国之栋梁时代楷模——上饶市第十一小学五（6）班手抄报作品展

十一小六（6）班

1900年，戊戌变法失败，八国联军侵华，民族危机严重。当时的中国极度腐朽，保守落后，如同一个病入膏肓的老人，没有一点生气。梁启超写下《少年中国说》，是想唤起国人的一点少年之气，一点活力与朝气，呼唤更多的青年人，接受先进的制度文化，去改变中国积贫积弱的现状。 2021年，走过百年，风华正茂的中国共产党带领着我们从站起来、富起来、到强起来。百年来在强国梦想的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越贡献，如地质学家李四光、核物理学家邓稼先、数学家华罗庚、杂交水稻育种专家袁隆平、人民的好干部焦裕禄等等。 上饶市第十一小学五（6）班的同学们在学习完《少年中国说》课后，找资料，用手抄报的方式，学习为国家富强而奋斗的杰出人物故事。 　　袁隆平，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，“共和国勋章”获得者，被誉为“杂交水稻之父”。 　　钟南山，呼吸内科学家，中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物。 　　钱学森，空气动力学家、系统科学家，工程控制论创始人之一，两弹一星功勋奖章获得者。 　　邓稼先，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。 　　于敏，核物理学家，国家最高科技奖获得者，共和国勋章获得者。 　　彭士禄，革命英烈彭湃之子，中国第一任核潜艇总设计师，被誉为“中国核潜艇之父”。 　　黄旭华，舰船设计专家、核潜艇研究设计专家。 　　有中国少年，所以有少年中国。 梁启超《少年中国说》中的那个少年中国，似乎离我们很远，其实离我们很近。我们正生活在这个伟大的中国伟大的时代，作为新时代的少年，我们应在伟人们为我们开辟出的光明大道中，汲取前行的力量，勇敢追逐自己的梦想，勤奋学习，刻苦钻研，弘扬正能量，珍惜幸福生活，继续书写历史新篇章。