<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 微风不燥，阳光正好。 为了促进我校教师专业发展，为教师搭建自我展示和自我锤炼的舞台，本着“展技能，亮风采，促发展”的宗旨，金秋十月末举行了平马镇初级中学（语文组）教学技能讲课比赛。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次比赛，从上午到晚上持续整整一天。每位教师是选手，也是评委。他们做了精心的准备，精彩讲课，魅力绽放，充分展示了他们的教学风采和教学特点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">你在讲，我在听，讲与听之间就是思想在交流，榜样在促进，能力在提升。</span></p> 七年级组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 流丸止于瓯臾，谣言止于智者。七年级备课组针对当下道听途说、以讹传讹消息盛行的情形，选择寓言故事《穿井得一人》为讲课主题。从不同的角度去理解故事内容和寓意，他们的讲解深入而浅出，用以生活实际该不信谣不传谣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 何惠娟老师结合故事情景，还原人物心理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 谢为芬老师五字法翻译课文，三步骤概括故事内容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 马克彬老师从“溉汲”这词去探究故事的背后。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梁春花老师从故事的梳理到寓意启示的串联。</span></p> 八年级组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 汪曾祺老先生曾说，他写《昆明的雨》，想把生活中真实的美好的东西，人的美，人的诗意告诉人们，使人们心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。八年级备课组就是冲着这点，对《昆明的雨》情有独钟吧！走进雨中去寻美，感受美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李佳老师爱上汪老平淡、自然、家常的文字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 罗刚祥老师在感受昆明之雨的静谧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吕毅贤老师品雨中之景的恬淡美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 韦雪芳老师感悟人之情感含蓄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 韦校老师追寻景中之人的超然。</span></p> 九年级组 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 与其说是一次比赛，倒不如说是九年级组教师对备考的真知灼见。他们根据学生本次阶段性测试的薄弱点，确定以“观点论述”为讲课主题，提出他们独到的见解，别开生面，各显神通。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">王倩老师以实例告知学生失分的原因。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">姜宗恳老师对考查方向的犀利分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">黄中放老师清晰地梳理答题思路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郭标老师简明扼要地总结答题技巧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每位教师沉着、冷静、自然、大方，给大家呈现了一个个充满活力和魅力的课堂。通过本次比赛我们更深刻地认识到“练技能，赛技能，强技能”的内涵及意义。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一天的比赛下来，我们不禁感慨“听君一堂课，胜教十年书”、“拨开云雾见青天”……感慨之余，还提出了一些教学的困惑，一起探讨，一起学习，一起发展。这才是真正意义的教研，能更快更好地促进教师专业的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 微风和煦轻柔，金黄点染秋色 。相信今日之后，所有语文老师都会乘着课改的秋风迎来自己语文教坛上硕果累累的盛景！</span></p>