共研修,同成长——记桃源县东路片小学数学C1102工作坊第一次线下示范诊断活动

杏仁

<p class="ql-block">  10月29日,桃源县东路片小学数学工作坊C1102的家人们齐聚陬市镇小学,开始了工作坊的第一次线下研修活动。这是县教育局与教师进修学校为东路片的数学教师精心准备的一次盛宴。</p> <p class="ql-block">  时刻紧绷安全弦,疫情防控不松懈。学员们严守防疫纪律,佩戴口罩、测量体温、有序签到入座。</p> <p class="ql-block">  上午八时三十分,研修活动在我们美丽大气的坊主王兰芳老师的主持下正式开始啦。</p> <p class="ql-block">  莅临此次活动的领导有教育局魏占之股长,项目校校长黄先利,学科专家姚建华主任,基地校校长王业卿,陬市镇小学校长胡林,以及整个工作坊管理团队。</p> <p class="ql-block">  教育的发展离不开每一位扎根一线的老师辛勤耕耘,离不开各位专家、名师的引领,我们将全力以赴为老师们的专业成长铺桥搭路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂教学展风采</p><p class="ql-block"> 三位老师给我们带了三堂风格各异的解决问题课堂。</p><p class="ql-block">陈静老师执教的《连除解决问题》</p> <p class="ql-block">周媛老师执教《比的应用》</p> <p class="ql-block">曹雅莉老师执教《解决问题(6和7)》</p> <p class="ql-block">  三位老师都紧扣教学目标,结合学生特点精心构思、巧妙设计。让孩子们沉浸于在生动有趣的数学世界探索,也让听课教师们尽情享受了一次教学洗礼,感受满满,收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  评课环节也是精神纷呈,每个小组都集思广益,在交流中学习别人的优点,发现不足之处,为今后的教学积累经验。使教师们在研磨中碰撞出思维的火花,达到课堂重构最优化!</p> <p class="ql-block">  学科专家姚主任充分肯定了三位教师的磨课成绩,但也一针见血地指出了课堂中的不足之处以及改进措施,让老师们顿觉豁然开朗。姚主任还指出解决问题的课堂教学一定要重视问题的引出。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们认真学习</p> <p class="ql-block">  最后工作坊坊主王老师和管理员刘老师为我们认真总结了最新学情,指出了线上研究存在的一些问题,并就后段研修任务进行了详细布置。</p> <p class="ql-block">  小学数学工作坊C1102班的此次线下研修圆满完成,学员们度过了非常充实的一天,很有收获。老师们更加清晰了数学解决问题教学的高效模式,也将能更高效地把握解决问题的教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">回头,有一路的故事;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">低头,有坚定的脚步;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">抬头,有清晰的远方;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">阔步,做温雅的教育。</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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