<p class="ql-block">一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月27日，信州区教研室陈忠东老师携信州区名师团队莅临上饶市第三中学开展教学视导工作。2021-2022学年的视导方案对三中采取定年级的帮扶模式，以名师示范、听评指导相结合的方式，开展双向互动的视导活动。围绕语文、英语及物理三门学科展开，以期帮助年轻老师专业成长。</p> 听课调研 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">语文组</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">姜诗琦老师设置爱的体验，爱的分量等环节，层层递进，让学生进入情境，体会文章的中心思想，深化课堂的高度。</p> 徐盼老师以古代年龄称谓为切入点，充分调动学生的兴趣，展现了自己扎实的基本功。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">英语组</b><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 杨莹老师情感教育自然大方，活动新颖独特，口语流畅清晰并且应变能力突出 胡丹老师口语标准、贴近生活，并且用简笔画的方式加强学生对单词的理解和记忆。<br> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">物理组</b></p><p class="ql-block">本次两位老师以《汽化和液化》这一课题展开了“同课异构”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">段俨桐老师以生活中的例子让学生体会汽化和液化现象，而郑家欢老师则以书中实验为重点让学生总结出汽化及液化的特点。</p> 评课研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，名师团队认真查阅了教师业务资料，充分了解各位老师教学工作的各项安排。并且对教学设计和课堂教学进行了点评，也对年轻教师课堂教学提出了中肯的意见和建议，老师们认真聆听，虚心学习，及时进行反思和修改。希望青年教师能不忘初心，砥砺前行。</p> 小结 <p class="ql-block ql-indent-1">新学期，新起点。上饶市第三中学将以视导检查为契机，以“双减”督查为手段，健全作业管理机制，搭建经验交流的平台，夯实教师教学基本功，提高教师专业素养和教学能力，确保教学常规的扎实推进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">上饶市第三中学 曾继</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年10月27日</p>