新进教师来亮相，课堂教学展风采--宁县和盛园区小学新进教师汇报课活动纪实

春意盎然

泰戈尔说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择了教师，就相当于选择了叶的事业，甘愿平凡而谦逊地奉献着，默默地点缀和衬托着，但与花相伴，一路芳香，正如“赠人玫瑰，手留余香”一样，我们温润过别人生命的同时，也璀璨了自己的生命。 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”新进教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新进教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放,全面帮助、促进新教师快速成长，自9月12日开始，我校开展了为期一个多月的新进教师汇报课活动。 　　首先是李波老师执教的一年级语文《日月水火》。李老师能紧扣低年级教学的重点识字，讲解细致，指导入微，注重示范引导，儿童化语言让孩子们倍感亲切。 　　第二节是王悦老师执教的《语文园地一》。王老师教学别开生面，课堂气氛活跃，情境教学效果良好，培养了学生大声说、听别人说的能力，注重语言发展，让学生知其然还要知其所以然。 　　第三节是尚姗姗老师执教的汉语拼音《g k h》认识。尚老师热情洋溢，学生跟其节奏，师生配合默契，课堂高效。口令运用贯穿全课，有效地培养了学生学习习惯，教法灵活多样，书写指导细致，评价科学到位。 　　第四节是贺婧老师执教的同课异构课汉语拼音《g k h》的认识。贺老师沉着冷静，教学节奏恰到好处，语言温和。德育教育和科普知识普及时机恰当，自然渗透，学生易于接受。课堂掌控能力强，收放有度，学生主体地位突出，注重由扶到放的教学，培养学生学习习惯。拼读环节利用卡片进行，有效调动学生积极性，提高学习效率。 　　第五节是冯瑾老师执教的《爬山虎的脚》。冯老师课堂问题设置巧妙，针对性强，层层深入，采用多种教学方法，引导学生积极思考，大胆发言，积极互动，使爬山虎脚的精神深深感染并激励着每一颗幼小的心灵。 　　第六节课是由李蕾老师执教的《6和7的认识》。李老师基本功扎实，教学方法灵活，授课思路清晰。以生活实际为例，引导学生观察，发现、认识，在操作实践中深入学习新知。练习巩固也是以生活实际为切入点进行，让学生深切体味到数学来源于生活，生活更离不开数学。进一步激发了学生热爱生活，学习数学的热情！ 学生们上课聚精会神，认真听讲，积极参与互动！ 　　学校领导积极参与，深入新进教师课堂，共同学习，共同进步。 各位老师积极参与活动，坐无虚席，珍惜每一次学习的机会！ 　　“教而不研则浅，研而不教则空。评课是学校促进教师专业水平和促进高效课堂的一个有效手段，以教师的有效听评课想法和建议为成长过程，以教师自身的反思为习惯不断提高全体教师的综合素质水平，以打造优质的教师队伍去培养更加高效的教学理念，不断探索高效优质的课堂教学。 各教研组老师积极参与，相互交流，共同提升！ 评课教研活动第一项各执教老师进行说课。 　　米建辉校长带领班子成员积极参与教研评课活动，不但对每位老师的课进行了中肯的点评，并提出了促进教师成长的良好建议！ 天津支教老师耿素兰进行精彩点评。 天津支教老师徐丽华进行精彩点评。 　　此次“新进教师汇报课”活动取得了良好的效果，校领导对新进青年教师给予了高度的赞扬和肯定。对新进青年教师的培养，不仅激励了我们更好地在教育这条路上不断地钻研和探索，同时也给我们极大的鼓励和支持。 　　“ 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”学校将继续做好各级各类教师的培养工作，加强学习型团队组织的建设。相信在良好的学习团队中，教师的成长是迅速的，如“蓓蕾”一样，终有绽放的一天。园区小学的明天也定将熠熠生辉，走向辉煌！ 编辑:张鹏图片:教研组审核:李拴刚