展风采促成长--松柏镇小学数学科组新教师汇报课活动

登月者

老师

学生

口诀

课堂

教师

数学科

乘法

活动

汇报

学习

金秋十月，丹桂飘香。10月28日，松柏镇小学数学科组新教师汇报课如期举行。四位新老师为我们带来了一节节精彩纷呈的汇报课。下面让我们一起走进课堂。

何琪可老师上课的内容是三年级《倍的认识》。何老师整节课思路清晰，重难点突出，环节紧凑，设计合理。根据三年级孩子的年龄特点，运用直观教学方法让学生更好的理解“倍的概念”。学生们在何老师的引导下积极参与到课堂中，课堂效果较好。

何老师还精心设计了活动环节，让学生在活动中学习、提升。在玩的过程中探究新知，理解新知。

接下来是文梦思老师为我们带来二年级的《5的乘法口诀》一课。文老师通过猜谜语的游戏导入新课，孩子们学习的热情异常高涨。紧接着，在文老师的循循善诱下，通过让学生仔细观察，找规律、归纳口诀，让学生经历5的乘法口诀的编制过程。通过小组讨论、师生对口诀、歌曲记忆等活动让学生理解并熟记5的乘法口诀。最后通过适当的练习让学生熟练运用5的乘法口诀解决生活中的实际问题。

　　听课老师也不闲着。老师们正在仔细倾听，认真做好记录和笔记，时而互相讨论，交流看法。

邓鑫老师授课的是五年级《可能性》，从他的精心准备的教具和设计的PPT可以看出，邓老师备课十分充分。邓老师以问题引入课题比较简单易懂，新授部分以抽卡片的游戏形式进行，极大的激起了学生的学习兴趣，整节课课堂气氛良好，体现了以学生为主体的教育理念。

最后是黎紫薇老师带来的四年级《积的变化规律》一课。黎老师本节课的逻辑清晰，教态自然、亲切，给学生营造一种宽松的课堂学习环境。黎老师非常重视学生的自主学习，善于引导学生通过观察、计算、说理、交流等活动，归纳积的变化规律，黎老师的讲解也很清晰简洁。在练习环节中，黎老师引导到位，使学生在做题中更容易理解，这也可以看出黎老师对本节课准备的非常充分。

来到评课环节。首先由执教老师分别对自己的这一节课进行反思和总结。然后他们的指导老师分别对徒弟的课进行深入点评并给出中肯的意见。其他老师也纷纷发表自己的意见和提出宝贵的建议。

　　执教老师进行反思和总结。

　　师傅们给予中肯点评。

　　老师们踊跃发言，各抒己见。

活动的最后由李标校长进行总结发言。李校长对新老师的表现给予了充分的肯定并给出宝贵的意见。李校长还对数学科组所有老师提出五点建议：一是数学课堂要精讲多练；二是教师要信任学生，相信学生的能力；三是多展示学生的风采，多给学生表现的机会；四是多关注后进生；五是教师要常反思，保持对教学的热情。

本次新老师汇报课活动的成功举办，进一步锻炼和提高了新进教师的教育教学技能及专业素养，也为老师们提供了一次相互交流和探讨教学的机会。全体教师将砥砺前行，牢记教书育人的使命，努力提高全镇的教育教学质量。