<p class="ql-block"> 秋高气爽，桂花飘香。在跟岗的第四天，我们三位学员来到了美丽的上师大附外小东校区。</p> 聆听 <p class="ql-block"> 美丽大方的年轻英语教师姚筠婷先给我们带来了Oxford English 1AM3U1。姚老师充分考虑到一年级孩子的心理特点，以歌曲导入活跃课堂氛围，并通过Super Mario游戏让孩子不断开口去说英语数字，通过小组接龙学会询问对方的年龄并以歌曲的形式进行归纳总结。整节课姚老师都在引导孩子大胆去说，充分体现学校把每个学生都当做VIP的办学理念。</p> 交流 <p class="ql-block"> 一节精彩的英语课后，孙墨竹老师向我们介绍了她们英语组的特色活动。附小英语组每年都会举办不同的外语节传统系列活动，如E家乐、英语歌曲汇、英语海报展、英语小品节等，让附小的每个孩子都记忆深刻。此外，英语组还积极推动英语阅读特色课程，打造高效率的课堂。</p> <p class="ql-block"> 与孙墨竹老师交流谈论后，上师大附外小申伟英校长就“学校的办学特色和理念”为我们做交流介绍。正如我们所感受到的一样，学校将“每个学生都是vip”的办学理念渗透到了教育教学的各个方面。申校长具体介绍了学校的课程设计：V课程既社团类课程——我选择，我快乐；I课程既个性化课程——我的课程我做主；P课程既国家课程——我参与，我自信。</p> 学习 <p class="ql-block"> 2020年上海市提出《义务教育项目化学习三年行动计划》，培育100项目化学习实验校，以活动、学科、跨学科项目为载体，促进义务教育阶段学校教与学方式变革，进一步激发学校办学活力。上师大附外小就是其中最有成效的一所。下午，我们有幸聆听了王利敏副校长交流介绍附小“项目化学习”情况。王校长从什么是项目化学习、项目化学习的基本流程及关键要素、项目化学习问题类型及设计、项目化学习的评价方式几个方面展开，深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。特别是上师大附外小的《探秘松江优秀传统文化》跨学科项目设计，给我们很多启发。</p> 再会 <p class="ql-block"> 愉快的时光总是短暂的，不知不觉，四天的跟岗培训已接近尾声。这次学习经历将在我们的教育生涯中留下浓墨重彩的一笔。托尔斯泰曾经说过，“正确的道路是这样的，吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。”行而有思，思而行远。让我们将此行所学、所思、所悟融入到我们未来的教育教学中，助我们越走越远。</p> <p class="ql-block">图文：王丽丽 刘艳梅</p><p class="ql-block">制作：李琳</p><p class="ql-block">审核：潘丽莎 孔明</p>