水墨童年|胸有成竹(大班组)

雪兔

<p class="ql-block">  今天我们在绘画活动前,先考考小朋友们,谁知道“胸有成竹”讲的是什么?</p><p class="ql-block"> 请大家先来听个故事:宋朝有一个人特别擅长画竹子,当时苏轼说他之所以画的好,是因为他在动笔之前心里已经有了画成了的竹子的模样,因此有了“胸有成竹”之说。后来大家用“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意,有了计划。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  那我们先来观察一下竹子的样子,它由哪几部分组成?(竹竿、竹枝、竹叶)竹竿是一段一段的,中间有竹节连接,而且越往上面长,竹节越长;有点像是我们吃过的甘蔗。竹枝是生长在竹节处,上下竹节的竹枝左右交错生长,可以长一枝也可以长多枝。竹叶是竹子的点睛之笔,我们可以把竹叶分组来看,有的长一片叶子,像是汉字“一”细细长长的;有的长两片叶子,就像细细的树芽或是汉字“八”;有的长三片叶子,有点像小鸡爪或者汉字“个”;还有的长四片叶子,有点像小枫叶的尖角。</p> <p class="ql-block">  下面我们回到书画坊画一幅竹子图吧!</p> <p class="ql-block">  毛笔调淡墨在纸上用“顿——推——顿”的行笔方法,从下往上画出一段一段的竹杆;</p> <p class="ql-block">  然后调稍浓一点的墨画弯弧线,补充竹节部分,要注意画多根竹竿时避免平行。</p> <p class="ql-block">  接下来笔尖调重墨在竹节处起笔,画出一段一段的小竹枝,别忘了同样要添画竹节哦!竹枝不要添画太多,避免画面杂乱。</p> <p class="ql-block">  最后给小竹枝上添画竹叶,表现出竹子的质感。</p> <p class="ql-block">  在表现茂密竹叶时,开始要一组一组的画,尽可能多画几组片数多的叶子,而后再一片一片的加,调整画面布局。</p> <p class="ql-block">  注意用墨时要注意 浓——淡、疏——密 的变化,这样能体现竹叶的层次感。</p> <p class="ql-block">  最后,来看看我们的作品吧!</p> 我 也 是 大 师

竹节

竹枝

竹叶

竹子

一段

胸有成竹

叶子

添画

竹竿

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