有“备”而来,“备”出精彩——记临河区汇丰学校六年级语文组集体备课活动

🌻

俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。新课程特别强调教师要有合作精神，有关专家总结出了教师相互合作的几大益处：心理支持、产生新想法、示范合作、汲取力量、减少工作负担、增强动机。 2021年10月26日上午临河区汇丰学校六年级组全体语文教师齐聚一堂，进行部编版教材语文六年级上册第五，六单元集体备课，我们力求凝聚集体智慧，打造高效课堂。 　　我校王文忠校长和教导处杨慧芬副校长就此次集体备课活动提出备课要求、研讨要求等。强调我校将始终坚持在个人备课基础上按照“四定”原则，即定时间、定地点、定课题、定中心发言人来进行集体备课。通过多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现资源共享、研讨提升，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，真正切实有效地提高我校教师的教学能力。 　　陈弘弢教师饱满的激情是最好的催化剂，对学生尤为重要！这堂课上，陈老师巧妙点拨、循循善诱，可谓是亮点频现！ 　　163班的孩子们在李老师的引导下，独立思考、兴趣盎然，积极踊跃的举手回答问题！学生学到了知识，锻炼了能力，获得了积极的情感体验！ 　　杨丽琴教师的语言修炼是让课堂充满高涨激情的有效方法！她声情并茂、感人至深的语言吸引着每一个孩子…… 　　郭红梅老师充分发挥了师生双方在教学中的主动性和创造性，使语文教学在师生平等对话的过程中进行。注重了语言的积累、感悟和运用，注重了基本技能的训练，给学生打下了扎实的语文基础。 　　通过这次集体备课，老师们对第五，六单元的教学目标有了一个总体把握。在此基础上又了解了本单元的教学目标。目标就是导向，目标决定行动。只有目标设定准确，才能把握教学的重点，选择恰当的策略，避免使课堂出现偏差，真正做到务实高效。 在这次集体备课中各位老师都提出了宝贵的意见，集体研讨的氛围非常浓厚，六年级语文组是一个团结合作的大集体，我们在一起成长，互帮互助、共同进步，使我们的语文教学更上一层楼。