【高新教育】聚力课堂,绽放精彩——高新39小太平河分校数学组“三研三说一比”活动

自由自在

<p class="ql-block">  金秋时节,硕果飘香,为了促进我校数学教师教学观念的更新及教学方法的创新,促进“双减”的有效落实,学校举行了“三研三说一比”活动,全体数学教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">王聪老师:乘车(连加、连减)</p><p class="ql-block"> 王老师导课自然,能在游戏中和学生融为一体,课堂活动学生参与度高。学生在学中乐、在乐中学。</p> <p class="ql-block">田梦贞老师:方程的意义</p><p class="ql-block"> 田老师以动画视频导入课程,用天平实际演示平衡,课堂模型操作性强,学生分组讨论收效好。</p> <p class="ql-block">赵晓凤老师:回家路上</p><p class="ql-block"> 赵老师以情景引入课题“回家路上”,充分调动了学生的学习积极性;能在学习中注重学生多种能力的培养,多观察,多思考。</p> <p class="ql-block">冯才红老师:笔算乘法</p><p class="ql-block"> 冯老师课前准备充分,通过让学生在苹果树上摘苹果的活动进入新课的学习,课堂练习方式多样,老师讲解扎实,学生掌握很好。</p> <p class="ql-block">张建勇老师:笔算乘法(二)</p><p class="ql-block"> 张老师的课堂轻松、愉悦,老师在和谐的氛围里激发孩子们的思考、观察等多方面的兴趣,调动了孩子们学习的积极性,从而收到好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  他山之石,可以攻玉。老师们认真倾听,详实记录。</p> <p class="ql-block">  授课老师对自己课堂涉及的教学环节进行说课,对诸多因素的内在联系进行全面深入地分析,增强了教师设计和组织教育活动的目的。</p> <p class="ql-block">  教学似登山,不在一朝一夕,我们在困惑中不断反思,在反思中大胆探索,在探索中不断进步!</p> <p class="ql-block">  本次“三研三说一比”活动,为全体数学教师提供一次很好的学习交流机会,不仅转变了教师的教学观念,更提高了数学教师课堂教学水平,促进了“双减”的有效落实。教学改革,我们全体数学教师将凝心聚力,让课改征程花香弥漫!</p>

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