<p class="ql-block"> 为进一步落实双减政策，提高课堂效率，促进教师专业化成长，加强教师之间的交流和学习，促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而促进我校教育教学水平的整体提升，10月19日——10月27日我校组织全体教师进行了听评课活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动中，所有授课老师各尽所能，充分发挥个人的教学风格，设计丰富多样的教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂堂精彩的优质课！再一次展现了我校教师的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 李岚岚老师执教的是一年级语文《ang eng ying ong》。课堂上李老师针对四个后鼻韵母的读法、用法、声调等，通过有趣的"魔术师"、“青蛙过河”等游戏，引导学生积极学习，真正做到了"寓教于乐 寓学于乐"。</p> <p class="ql-block"> 刘艺华老师执教的是三年级语文《金色的草地》。刘老师用亲切的语言激荡着学生的心灵，步步深入又分寸准确地体验并演绎着文本丰富的深层信息，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。</p> <p class="ql-block"> 王雅维老师执教的是四年级语文《精卫填海》。课堂上，听着王老师执教的《精卫填海》，不禁被她独具匠心的设计，浓浓的语文味所陶醉，被她精到的讲解、巧妙的点拨所折服。她精炼的语言，恰当的评价，丰富的情感，就像一块巨大的磁铁紧紧地吸引着学生，也感染着每一位听课老师。</p> <p class="ql-block"> 寇月萍老师执教的是五年级语文《示儿》。寇老师从单元导语入手，夯实基础，注重学生学习主动性的发挥。整堂课措辞严谨，教学秩序井然，学生学习热情高涨。一堂课下来，大大激发了学生学习一整个单元的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 苏彤老师执教的是三年级数学《分数的认识》。在教学过程中，苏老师教态自然大方，极具亲和力，始终以饱满的热情去引导学生，营造出轻松愉悦的学习氛围，学生的学习热情高涨，参与度广，积极大胆地表达自己的观点，教学效果明显。</p> <p class="ql-block"> 赵文彤老师执教的是四年级数学《三位数乘两位数》。赵老师这节课，教学设计新颖，多媒体运用巧妙合理，能对新授的知识点进行及时练习，针对性非常强。营造了一种宽松、平等的教学气氛，让学生以自己的方式方法去解决问题，充分让学生表达，让学生体验到成就感。</p> <p class="ql-block"> 邵保荣老师执教的是五年级数学《用字母表示数》。课堂条理清晰，以学生熟悉的扑克牌导入，各知识点层层递进，结合生活实例形象生动地让孩子们掌握本课知识，并且能灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 付莎老师执教的是二年级数学《连加、连减和加减混合》。在新课的教学中，付老师的讲解细致到位，不断地进行强化和训练，让学生反复根据知识点说，时时刻刻都在强调，而且在细节上都做了说明，包括进到哪一位，在哪一位上退位，怎样加减等。</p> <p class="ql-block"> 靳艳妮老师执教的是六年级英语《Ways to go to school》。靳老师用精美的教学卡片将内容一目了然呈现出来，她大方自然的教态，流利的口语，亲切甜美的笑容，使听课的师生无不深深沉浸其中，享受着这快乐而轻松的英语课。</p> <p class="ql-block"> 课后，授课教师及时进行了说课、反思，听课教师进行了评课，大家畅所欲言积极建言献策。既有对课堂教学的认同和赞扬，也有中肯的评价和建议，在相互交流中碰撞出智慧的火花，促进了教师之间的经验共享和相互提高。</p> <p class="ql-block"> 每一次的活动，都是一种锻炼；每一次的聆听，都是一种成长；每一次的研讨，都是一种收获；每一次的学习，都是一种突破。这次听评课活动，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务学生！</p><p class="ql-block">编辑：王维娜</p><p class="ql-block">审核：郭艳妮</p>