黄官寨实验学校||一群人，走得更远——西峰区“优秀校长+”工程研修共同体启动

庆阳市西峰区新建小学

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黄官寨实验学校||一群人，走得更远——西峰区“优秀校长+”工程研修共同体启动

（2021年3月25日）

最美的时节，莫过于塬上三月，玉兰绽放，杨柳抽枝，麦苗拔节，春意正浓。
最好的成长，莫过于你我携手，真诚交流，相互借鉴，共同研修，抱团发展。
根据西峰区教育局的安排，3月25日上午，西峰区“优秀校长+”工程启动仪式在黄官寨实验学校举行。在黄官寨实验学校校长齐建伟的组织和引领下，陈户实验学校校长杨丕敏、温泉（齐楼）初中校长齐宁博、后官寨初中校长曹煜、肖金小学校长高青春、刘家岭小学校长张晓东缔结研修同盟，开启共同成长之旅。

扬帆起锚，蓄势待发

良好的开端是成功的一半。启动仪式由黄官寨实验学校校长齐建伟同志主持，五位研修成员校长参加，黄官寨实验学校党总支书记马富春同志、副校长李国英同志、孙浩春同志等班子成员应邀列席。黄官寨实验学校办公室主任李广旭同志详细传达《西峰区“优秀校长+”工程实施方案》。

春风化雨，引领凝聚

研修共同体组织者、黄官寨实验学校校长齐建伟同志逐一向与会人员介绍了研修成员，阐明了“优秀校长+”工程的重大意义，研究讨论了研修计划，并倡导大家借力平台资源、发挥各位校长优势、相互借鉴学习、共同成长提升。

共襄发展，擘画蓝图

凡事预则立，不预则废。齐建伟校长全方位解读了研修方案，各位校长充分讨论，共同确定了22个研修课题。研修主题突出，时间贯通两年，空间连接多校，内容涵盖思想体系、队伍建设、育人途径、“三大工程”和 “五园同创”五个方面。人人有任务书、事事有时间表、步步有路线图。

踔厉奋发，励志笃行

参与研修的校长踊跃交流发言，表达了珍惜机会、立足实际、积极研修、成长提升的迫切需求和强烈愿望。

各位校长的发言（节选）

黄官寨实验学校齐建伟校长

为了全面贯彻落实市区教育大会精神，坚持落实“立德树人”根本任务，全面提升教育质量，西峰区教育局全面实施“三优+”工程。“优秀校长+”研修共同体是一个学习共同体、成长共同体，是一个相互促进、共同提升的平台。我们每位研修校长都会以开放、合作、共赢之态，以成就他人达至成就自己，积极谋求自身学校的发展之路。
校长的成长过程应该是校长自主探究和发展的过程，是全面性、丰富性和个性化发展的过程。研修共同体是我们集中学习和分享交流的平台，研修活动将会在平等互助的基础上开展，作为组织者要更多地发挥组织、引领、服务的作用，争取多方面的支持，挖掘优质的教育资源，激发更多的来自同行之间的激情碰撞和思维启发。
在研修内容和方式的安排上，力求做到丰富、灵活。有理论学习，有专题研究，有头脑风暴式的案例研究，有管理模式的深入剖析，也有实地考察和分享展示。每位校长都是研修活动的中心，讲自己的管理故事，讲自己的成长历程，讲学校的发展困惑，讲破解难题的方法举措，讲创新发展的成功经验，同心同德，群力群策，用集体智慧成就自己，发展学校。
“优秀校长+”研修共同体是一种新的校长成长方式，对我们每个人来说都是一种挑战，不仅要相互学习，还要学习其他“优秀校长+”研修共同体的经验，坚持共同研修，促进自我培育。
我们相信，一群人，走得更远！

陈户实验学校杨丕敏校长

最美好的生活方式是和一群志同道合的人一起奔跑在追寻理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。优秀校长+”研修共同体这种特有的培训方式，能让更多的校长团结在一起,思想碰撞在一起,实践探索在一起,将给我们提供更多的成长机会、更大的发展空间和更高的提升平台，让我们实现教育理想和自我价值，在成长道路上不断遇见更好的自己。我们要珍惜这样的机缘，在一个团队里一起求知求技求能求进，结下进步的契约。

温泉（齐楼）初中齐宁博校长

三人行，必有我师。曹煜校长和高青春校长，任职校长岗位多年，管理经验丰富；杨丕敏校长和张晓东校长，在多个岗位锻炼过，工作经历丰富；特别是我们的组长齐建伟校长，更是善学习、善管理的榜样。局党委组织“优秀校长＋”研修共同体，对我的学习成长如及时雨，我定利用好这个平台，提高自己、发展学校！

后官寨初中曹煜校长

我们的研修实施方案目标明确、思路清晰、立意深远、要求严格，为共同研修定了格调、开了好头——真做教育、做真教育。大家都很期待研修工作即时开启、扎实推进。我作为初中教育管理的一个新兵，能够加入研修团队是个人的荣幸，也是组织的鞭策。我会充分利用好这个平台认真研修、借鉴融合，争取把研修成果转化为实践行动，为推动后官寨初中高质量发展做出积极贡献。

肖金小学高青春校长

“上路了，梦想才真正开始。”行动智慧决定了行动质量，我要真真切切地做好学校的“领导者”。“领”首先要领对路，要科学地把学校引领到适合学校的发展之路上；“领”要领得好，要做思想的引领者，要有感召力、有吸引力地把师生引领到一个人人都想为之奋斗的共同发展愿景中去；“领”还得领在前，率先垂范，要求师生们去做的自己先要做到。 “导”首先要疏导学校困结，俯下身子用心用情去解决师生们难以解决的困难；“导”重在疏导与疏通，不是简单的高压和控制，而是服务、支持、沟通与指导；导”要“导心”，人文关怀和人性化管理是“导心”良方。
一个人走得快，一群人走得远。城乡校长研修共同体的结盟，让我能够与优秀者比肩，与有着共同教育理想的人同行，必将能够实现“理念共享、资源共享、方法共享、成果共享”，我会抓住这难得的机遇，潜心学习理念，更新观念，抓队伍促发展，抓管理提质量，努力为我们农村教育开启一片新天地。

刘家岭小学张晓东校长

研修共同体只有立足当下、着眼长远，才能够持久助力校长发展，才能规划好持续性专业研修。《研修实施方案》既高站位又接地气，是在长期学习、思考、研究和实践中探索形成的。研修课题指向对学校发展有全局性、前瞻性意义的问题，注重对“教育家”型校长队伍的发展引领，关注修炼校长“精神、品质、能力”的核心竞争力，为本期共同体成员谋划了长远的发展目标。
人在一起叫聚会，心在一起叫团队！感谢区教育局为我们搭建的学习平台，相信往后的学习交流中，我们定会坚持终身学习的理念，磨砺意志品质、更新教育理念、掌握深厚学识、增强领导艺术，在各自岗位上，满怀热情、砥砺前行，引领学校和谐、持续发展。

团队共读，向光而生

“一个人的精神发育史，就是他的阅读史”，一个好校长的成长亦是如此。齐建伟校长为每位研修成员校长精心选赠美国著名教育家、心理学家简•尼尔森（Jane Nelsen）的著作《正面管教》一书，引领大家研修活动从读写开始。

一群人，一个梦，一条心，一起走，行稳致远，进而有为！六位校长携手共进，向阳而生、向美而行，向教育管理的更深处漫溯，定会把对教育事业矢志不渝的热爱，转化为成长道路上的点点星光，温暖自己，照亮别人，为推进学校特色发展及西峰教育优质发展做出贡献！

总编：齐建伟

供稿：廉秀芳

审核：廉秀芳

摄影：郭雄华

编辑：郭雄华