<p class="ql-block ql-indent-1">金秋十月，丹桂飘香。为加强我市残疾儿童康复服务水平，促进教育康复融合发展，帮助特殊少年儿童学生获得优质的教育和康复服务，实现教育教学和康复服务手段的交流融合，10月27日，南通市举行了第二期康教融合教育专题研讨暨康复培训活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由南通市教育局、南通市残疾人联合会主办，南通星辰儿童康复中心承办。</p><p class="ql-block ql-indent-1">南通各县市（区）特殊教育指导中心从事自闭症工作专员、南通市融合教育小学、幼儿园部分资源老师参加培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南通市教育科学研究院特殊教育教研员陈青云向各位学员介绍了活动安排，对跟岗分组进行了说明。希望大家认真观摩，深入思考，互学互鉴，共同提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学员在南通星辰儿童康复中心教学部主任马烨华的带领下，按照分组进入各个个训教室，观摩星辰儿童康复中心老师个训过程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对学生的年龄和障碍类型，星辰儿童康复中心的老师们安排了合适的个训内容，涵盖口肌训练、发音练习、认知训练、感觉统合等方面，全方位展示了中心个训成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南通市残疾人联合会康复处处长顾建新深入课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，来自通州区特殊教育学校的学员带来一节个训课《我有一双手》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师精心设计教学环节，用音乐律动、动作模仿、手指游戏等丰富的活动吸引学生的注意力，同时针对学生的语言障碍，进行相应训练。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">星辰康复中心的老师带来一节亲子互动课堂《布谷鸟》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师活力满满，创设了具体的情境增加学习的趣味性。课堂有活泼的音乐律动，有有趣的乐器演奏，通过师生互动、生生互动培养了学生的交流能力，愉悦了学生身心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互动评课环节，各位学员从课堂设计出发发掘亮点，从学生反应出发分析效果，从工作经验出发提出建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现场气氛热烈。学员认真探讨了康复和教育两个不同维度对学生要求及对课堂设计的不同之处，表示要互相学习，互相借鉴，更好地促进学生的成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在反复的训练中追求教学的艺术，在教学的实践中强调训练的效果。相信通过学校和康复中心的交流互动，我们南通市康教融合一定会发展得越来越好！</p>