秋风迎诗意,教研唤灵思——记横山教共体综合1组第三次校本研修活动

自在如风的少年

<p class="ql-block">  秋光清朗,秋高气爽,在这个酝酿着诗意的季节,横山教共体综合1组开始了第三次校本研修课。</p> <p class="ql-block">  第一节课由朱姝老师执教六(1)班,内容是六上第四单元&lt;Read and Write&gt;。</p> <p class="ql-block">  朱老师运用多种教学手段,活动设计不仅趣味性强,且有梯度,由易到难,在动静分明的课堂氛围中,学生学习兴趣浓厚,教学效果显著。本组教师听课也非常认真。</p> <p class="ql-block">  第二节课由江舟舟老师执教四(2)班,江老师用音乐开启课堂,并引入了本节课的内容&lt;Everybody Is Different&gt;,课堂内容结合班级学生的特点,生动有趣,使学生在老师创设的情境中学习和发展语言实际运用能力。</p> <p class="ql-block">  江老师课前做了充分的准备,多次对课件进行修改,认真备课,课件生动有趣,板书设计简洁明了。</p> <p class="ql-block">  课后,其他老师真诚地指出了授课教师课堂上优点和存在的不足。</p> <p class="ql-block">  “风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须奋鞭策马。”我们需抓住每次学校教研机会,努力提高、充实自己,在教研的道路上更加严谨,在教学中为自己、为学生添上精彩的一笔。</p> <p class="ql-block">编辑:余秀秀</p><p class="ql-block">审核:杨嘉玲</p>

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