2021年10月26日，天气晴好。<div> 涧西区教体局教研室彭桂梅主任与语文教研员王艳老师、数学教研员张继刚老师、英语教研员谭丽歌老师、美术教研员王辉老师一起，到东升一小听课，进行教学督导和“双减”落实情况的调研。<div> 本次共听了语文、数学、英语、书法四节课。</div></div> <p class="ql-block"> 语文课为六五班王菲老师的《语文园地四》，教研室彭主任、王艳老师和马校长参与了听课。整节课过程清晰，注重学生语文习惯培养，训练紧扣单元主题。在课堂中，王老师逐层深入，学生在读中品人物，在交流中悟人物，在练笔中写人物，起到了很好的训练效果。</p> 数学课为二三班杨佩昀老师的《2、3、4的乘法口诀》一课，杨佩昀老师的讲授充分尊重学生的已有学习经验，通过复习5的乘法口诀的编制过程，唤起学生自主创编的热情。在引导学生画一画、说一说、编一编4的乘法口诀之后，放手让学生自己编1、2、3的乘法口诀，练习环节有序、有趣，课堂高效。 英语课为三六班权新延老师的《Is it a bird?》，整节课课堂气氛活跃，操练扎实，在创设的动物园情境中引导学生充分地进行语言表达，注重学生的主体性发挥。教师示范到位，引导合理，重难点的突破水到渠成。学生在表演唱环节里载歌载舞，学习的快乐开心。<div>课堂中还出现了一个小插曲：谭丽歌老师在同桌互相练习的环节中，发现一个小男孩没有同桌，立刻走到小男孩旁边充当了临时同桌，和小男孩一起做练习。得到这么厉害的一名同桌，小男孩又骄傲又快乐，学得更起劲了。</div> 书法课是五六班王晓丽老师的《八字头》。王老师是一位教学经验丰富的老教师，她教态和蔼可亲，语言通顺流畅，与学生互动沟通有序，提出手腕“运，提，按”合理运用“执笔，用笔，用墨”，把教学用语“竖，横，撇”临摹好，并且能够充分利用多媒体设备进行教学，鼓励学生将翰墨文化继承与发扬光大。<br><br> 课后各位专家又进行了针对性的点评，对老师们的授课进行了充分的肯定，并对其中的不足之处提出改进意见，真知灼见，老师们受益匪浅。最后，入校的各位专家又对学校落实“双减”进行了咨询并随机安检查了学生的各项作业，并提出了可行的意见。<div><br></div> “问渠那得清如许？为有源头活水来”，本次教体局教研室的各位领导入校听课和调研，为东升一小的教育教学工作提供新鲜的养料和强有力的帮助。对落实“双减”工作踏实细致的指导也使我校有了新的思路与方向，使我们继续脚踏实地，砥砺前行。