道阻且长，用心追梦，——记2021年广东省“三区骨干教师全员轮训之紫金县中小学骨干教师培训”活动

文婧如水

　　秋风送冬去，肇庆暖人心。2021年10月23日，紫金县中小学95名骨干教师来到了山水如画的端砚古城——肇庆，开启了为期12天的2021年广东省"三区骨干教师全员轮训之紫金县中小学骨干教师培训”之旅。

　　10月24日上午，在肇庆学院行政楼第二会议室，举行了简单而又隆重的开班仪式。

　　首先，肇庆学院党总支书记张占亮介绍了肇庆学院的基本情况，并对本次培训活动寄予厚望。

　　紫金县教师发展中心黄艳明主任代表县教育局讲话，指出开展本次培训目的和意义，对此次培训学习的纪律和生活提出了具体的要求。

　　肇庆学院省级教师发展中心的肖晓玛副主任对本次培训学习活动作出了详细的安排。

　　学员李国苗、练伟东分别代表此次培训的中学组和小学组的老师发言，表明学习态度，明确学习目标，鼓励众老师努力进取，拓宽视野，潜心学习，做到进门粉碎自己，出门重塑自己。

　　接着，华东师范大学张文国博士为我们带来《校园欺凌及其依法治理》的讲座，通过典型的校园欺凌案例，形象地解释校园欺凌的复杂性，校园欺凌的特征，如何来判断校园欺凌，以及校园的欺凌的类型等。可见校园欺凌已不在是个别现象，而是涉及面广、影响大的事件，为了避免校园欺凌的事件发生，应做到:坚持教育为先，预防为主，用心关爱性格差异大的学生。

　　下午，南京师范大学的刘建博士与我们分享了《做一个专业幸福的人民教师》的讲座，刘博士以幽默风趣的话语，以自己成功的成长经历，阐述教师在纷繁复杂的社会下，该如何缓解职业倦怠，提高教师专业发展的积极性，从而做好教师职业规划，开启专业成长、专业追求模式。

　　刘博士在讲座中重点谈到如何来做一个专业幸福的人民教师。

一、何为教师初衷？

1.因为生存；2.因为喜欢；3.因为发展；4.因为责任；5.因为信仰。

二、如何缓解职业倦怠，提高教师专业发展的积极性？

（一）制度与管理层面

1.增强教师职业威望，提高教师社会地位；2.改革应试教育，让教育安静下来；3.切实减轻教师工作负担；4.建设公平正义的学校管理，关注教师发展。

（二）教师自身层面

1.学会心理调节，适应调节，思想要开阔，忙中偷闲，不断转换空间；

2.丰富生活，培养兴趣；

3.协调人际关系；

4.立德树人，全面发展，提高品质，加强审美。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。一天的学习，讲座内容丰富而接地气，让我们收获满满。一名教师，只有保持职业的幸福感，增强职业认同感，增强个人教育功效感，把教育教学当成事业来做，才能做一名专业幸福的人民教师！感谢两位教授带给我们的精彩讲座！感谢肇庆学院省级教师发展中心的精心安排和周到服务。