<p class="ql-block"> 莫让光阴年华虚度，脚踏实地积攒经验。对于实习生们来说，缺少的是数十年讲台的历练，缺少的是对于实际情况的灵活应变。在此次实习过程中，实习教师们针对自己的课堂也做出了及时的回顾与总结。</p> <p class="ql-block"> “条理清楚，加强师生互动，引发学生思考，把握教学共鸣，激发创新思维。在教学期间要语速适中，时刻观察学生是否跟上课堂进度，提醒游离在课堂外的学生。我今后要不断学习，不断给自己充电，向更多有经验的老师学习，提升自己的教学能力。”</p><p class="ql-block"> ——五年二班实习教师 陈星燃</p> <p class="ql-block"> “教学内容在脑海里进行了的反复回忆演练，指导教师反复指导，但是正式走上讲台之前还是紧张的不行。在课堂中一些小错误和突发事件的出现，更让我觉得教师这个行业不仅要有扎实的专业知识，更应该有实战能力。虽然在讲课中出现了小插曲，但却是真实和有意义的。在之后的学习工作中我会针对不足多多练习。努力成长为一名合格的小学教师。”</p><p class="ql-block"> ——五年四班实习教师 冯祥静</p> <p class="ql-block"> “一堂课的意义不止在于课堂上教会了学生什么，更重要的是一堂课之后能留给学生什么，给学生带来好的影响是很重要的。</p><p class="ql-block"> 我深刻的体会到教师在课堂中起到的重要作用，做好充分的准备才能达到好的教学效果。对此，我应该更加努力的提高自己的教学水平，学习更多的相关知识和经验，努力让课堂变的更好。”</p><p class="ql-block"> ——五年五班实习教师 王卓琳</p> <p class="ql-block"> “通过本次课，我了解到了真实的小学课堂。上课的时候，我们更要关注学生，不能以提高进度为讲课的准则。关注学生，多说一些鼓励性的语言。同时，调动课堂氛围也特别重要，让学生动动脑动动手，以学生为主。”</p><p class="ql-block"> ——一年一班实习教师 王希康</p> <p class="ql-block"> “在教学过程中，对于我的提问同学们回答是很积极的。在整个过程中也有很多不足的地方：与课文相关的延伸知识准备不足、个别学生游离于课堂之外的情况频繁出现。通过这节课的锻炼，我明白想要把一节课上好，不但要有有效的管理班级的方法，还要丰富和创新自己的上课内容和教学方法。”</p><p class="ql-block"> ——三年六班实习教师 王晓</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 正所谓“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以至江海。”作为教师我们应擅于在实践中发现问题、改正错误、总结自己。树立终身学习的目标，努力提升自我、努力丰富自我。在教学中传授真理，在实践中获取真知。</p>