<p class="ql-block"> 金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了十月的风采，也迎来了教师线上学习的再成长。在这特殊的十月里，新源县教育局为了让老师们扎扎实实地给孩子们上好网课，利用闲暇时间对老师们进行了一系列的培训 。</p> <p class="ql-block"> 教育局教学研究中心结合目前小学语文新任教师多、转岗教师多，小语教师队伍良莠不齐，迫切需要提高<span style="font-size:18px;">课堂教学能力的需求，</span>利用微信公众号的“小学语文名校教研”公益平台，对全县小学语文教师,尤其是新任教师及少数民族转教语文的教师进行“统编版教材单元解读暨教学建议”、“作业设计”、“诗词课例展播”等线上培训，旨在提高老师对教材的整体把握能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教育局教研中心高度重视此项活动，制定出详细的学习计划，下发给各学校的教科室，并要求各个学校的语文教研组负责好本组教师的学习，严抓考勤，保证学习质量。</span></p> <p class="ql-block"> 此次学习活动预计两个月，自10月初开始学习以来，老师们已经学习了第三单元、第四单元、第五单元的教材解读及教学建议。</p> <p class="ql-block"> 各个年级的培训讲师，都是从单元整体教学课堂观摩及设计逻辑解读，从阅读与鉴赏、表达与交流、识字与书写、整本书阅读、梳理与探究五个维度，习得单元整体教学的典型范式与实操路径，提高课堂的时效性。</p> <p class="ql-block"> 讲师们无论从哪个角度去解读教材，最终的目的还是为了高效地教学，意味着教师要怀揣目标的地图、读懂编写的意图，在夯实教学基本功之上，掌握教学设计的思维与方法，从而使学习走向高效能、高自主、高质量……教材的解读不仅仅需要用两耳去听，更多的需要我们一线教师认真钻研我们的教材，深入课堂实践。</p> <p class="ql-block"> 你瞧，我们老师学得多么的认真！</p> <p class="ql-block"> 一位教育家说过“为了上好一节课，你是一辈子都在备课。”这说明教师要“吃透教材”必须要日积月累地学习和提高。在“吃透教材”的过程中教师的教学理论、实践经验、个人素养也会得到不同程度提升，达到双赢的效果。</p> <p class="ql-block"> 这是我们的成果！</p> <p class="ql-block"> 老师们一边认真听，一边认真地记笔记！论语曰:学而不思则罔，思而不学则殆 。</p> <p class="ql-block"> 优秀笔记展，赞一个！</p> <p class="ql-block"> 老师们在听的过程中还认真地思考，在笔记上勾画，圈点。</p> <p class="ql-block"> 统编语文教材给教学带来了新的挑战，因此教师要抓住三个关键环节：一是准确、深入地解读文本，二是精心进行教学设计，三是灵活机动地实施课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 学习不难，贵在坚持，重在实践！</p> <p class="ql-block"> 线上学习还在继续，教材钻研不能停步，只要我们将所学到的理论、方法，努力践行到课堂中，相信我们终将不负这段时光，给孩子们呈现一堂堂高质量的在线课堂。</p> <p class="ql-block"> 在县教育局的领导下，我们全体小语人将团结一致，不忘初心， 永远怀揣梦想 。努力吧，全体小语人，就让我们把这些理论知识用到我们的课堂教学实践中吧！去努力追求我们的梦想，让孩子们无论是在网课中，还是传统的课堂都能有所收获！</p>