让友谊之树常青

春风化雨

<h3> 2021年10月22日,上午第二节课,我们在周娅老师的召集下,齐聚三楼会议室,开展了七年级道法集体备课活动。<br><br>  主备人刘卫红老师,先介绍了自己课程设计思路和具体实施过程。友谊自古以来就是一个亘古不变的暖心话题,设计者先从关于友谊的诗词和歌曲中导入新课。让学生在强烈的情感熏陶中感受友谊的温暖和力量,从而自然而然引起对本节课的学习热情。<br><br>  主备人重点详尽介绍了本课的教学重难点,建立友谊,呵护友谊。每一个步骤都在探究活动中让学生讨论归纳。建立友谊,需要开放自己。主动表达,敞开心扉,朋友才不会彼此错过。建立友谊,需要持续的行动。交益友和学习一样,坚持就是胜利,付出定有收获!而且还用简明精练的语言介绍了有助于建立友谊的方法。1.面带微笑。微笑是天使,微笑会缩短人与人之间的距离,爱笑的人运气不会太差。2.记住对方的名字。准确说出对方的名字,会令对方觉得你被关注和尊重。3.真诚夸赞。会欣赏别人的人才能更好的欣赏自己。4.寻找共同之处。朋友之所以能久处不厌,关键在于志趣相投,灵魂相吸。5.做一个耐心的倾听者。倾听可以更好的了解别人,也能很好的沉淀自己。6.保持好奇心。带着好奇心走近对方,你便有机会了解对方。</h3> <h3>七年级教学经验丰富的徐老师给予了必要指点,教材上每个字,每句话都有它存在的价值,都要慎重引导学生理解把握。以前我们总强调友谊地久天长,现在教材已经指出,友谊不是一成不变的,要淡然接受一段友谊的退出,也要欣然接受新友谊的到来。时代在变,我们的新理念要跟着改变。<br><br>八年级朱老师肯定了主备人在教学中能添加很多新元素,丰富课堂内容,活跃课堂气氛,但教师自己也要做到收放自如,有的放矢,注意时间的把握。<br><br> 七年级胡杨老师热情真诚介绍了自己课堂实施过程,把动画片《哪叱》引进课堂,让学生自己能结合课本内容和感兴趣话题融会贯通,让学生自己在交流探讨中学会新知,丰富情感。<br><br> 九年级杨老师指出要把学过的知识和讲授内容贯穿一体,注意把零散知识条理化,系统化,形成一个有机整体,便于学生知识掌握得更牢固,答题也会更得心应手。<br><br>  九年级周娅老师最后作了总结发言,刘老师提前准备,配合工作,教学设计合理,重点突出。在课堂上也要多注重细节,学会咬文嚼字,多扣政治专用术语,细节决定成败。只有把细节也做好,才会让学生对知识掌握更透彻,逻辑思维能力才会更强!七年级道法老师都很认真敬业,团结真挚,做好了学生学习的榜样!<br><br>  虽然关于友谊的话题已经翻过一页,但老师间真诚友好,团结共进的温馨画面却已经永远定格!<br><br></h3>

友谊

老师

七年级

学生

课堂

主备

对方

教学

自己

知识