“培”出新高度 “修”出真功夫

蛟河市新区第二幼儿园

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">——记“省培(2021)”非学前教育专业教师专业补偿培训</b></p> <p class="ql-block">  霜天秋晓,北雁南飞,又逢一年橙黄橘绿时,蛟河市50名非学前教育专业教师如期开启了省培之旅。</p> <p class="ql-block">  根据吉林省教育厅《关于组织2021年中小学幼儿园和职业院校教师国培项目和省培项目工作的通知》吉教师(2021)9号文件精神,为进一步提升幼儿园非学前专业教师专业技能和水平,蛟河市教师进修学校幼教部联合培训部、信息部、总务处,于2021年10月11日—22日,组织开展了为期10天的“‘省培(2021)’非学前教育专业教师专业补偿培训”。</p> <p class="ql-block">  本次培训以乡镇中心园、校带园转岗教师为主要培训对象,围绕新时期学前教育“游戏化”教学主题进行。通过专家引路、名师铺路、研修探路的过程,实现对转岗教师理念、技能、实践的全方位专业化提升,培训成果入脑入心、见行见效。</p> <p class="ql-block">  培训全程凸现自主式、“破圈”式、立体式、对话式等特点:</p> 自主式管理 <p class="ql-block">  10月11日,教师进修学校在教育大厦六楼组织召开了培训项目启动仪式,进修学校解祥先校长、张淑欣副校长及50名学员教师到场参会。启动仪式由幼教部主任王金玲主持,张淑欣副校长对全体学员做培训动员讲话。她鼓励大家珍惜学习机会,成为善学善思之师。拉法中心园郭玉老师作为学员教师代表进行了表态发言。为强化培训管理,启动仪式上成立了班委会,李欣、程会秋、武红梅、周彩云等8人成为班长、学习委员、组长等班委会成员,分别负责日常培训任务布置、签到、值日等各项事物管理工作。在增进参培教师之间互相了解的同时,极大提升了培训管理效率。</p> “破圈”式成长 <p class="ql-block">  为实现对幼儿园非学前专业转岗教师的转势提能,必须从思想深处破除原生固有思维发展定式,“以破为立”。本次省培项目邀请了进修学校解祥先校长,马志梅、宋颖、张淑欣副校长分别进行了题为《新时期幼儿教师专业成长内容和方法的研究》《后疫情期间幼儿园保教工作》《教师思想政治素养与人格魅力的塑造》《幼小科学衔接幼儿园应做好哪些工作》的讲座,助力参培教师在职业道德与专业成长等方面,打破思维坚冰,激活发展动能,构建学前教育发展的全新思维模式。</p> 立体式培训 <p class="ql-block">  为实现培训效果最大化,以前期调研为基础,在课程设置方面充分结合参培的幼儿园转岗教师特点及现有水平,精心设置了理论、技能、实践三方面、五模块的立体式培训课程。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size:20px;">理念引领方面:</b>诚邀省学院学前教育研训部李大维副主任,学前东部片区屈迎辉主任,市教育局学前视导员申彤宇,市学院学前教育研训部陈绪丽主任、叶波老师,市学院培训部赵莉红主任等为学员分别带来了《儿童自主性游戏的案例解读》《家园共育科学做好入学准备》《何为幼儿园区域活动》《放手游戏,发现儿童》《&lt;指南&gt;背景下幼儿园的游戏化教学》等“游戏化”教学主题的系列专家理论引领讲座。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size:20px;">实践运用方面:</b>以实验幼儿园、机关幼儿园、新区幼儿园、白石山中心幼儿园为实践基地园,围绕“游戏化”教学培训主题组织开展了艺术、科学、社会、健康、语言五大领域课堂教学观摩、研讨;针对各园办园特色邀请何萍、宋文梅、尹如秋、崔秀梅四位园长进行了《基于儿童视角的真游戏活动》《幼儿园教学活动生活化、游戏化》《园所文化引领下的课程开发》《依托乡土文化之优势,让艺术之花活力绽放》的专题讲座。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size:20px;">技能提升方面:</b>将泥工、手指操、刻纸、信息技术等专业技能提升有机融合到本次培训中,由进修学校信息部张峰主任,以及拥有专项技能特长的机关园刘琳、孙琨,白石山园杨微微、王楠等骨干教师进行技能精讲和指导。形成了理论、实践、技能三位一体的研训格局,促进教师“多元化”成长。</p> 对话式研修 <p class="ql-block">  研培并举是提升教师专业化能力的有效途径。本次培训采取“对话式研修”的方式,适时组织参培教师在培训学习的同时,“与专家对话”促进对教学理念的内化;“与教研员对话”提升对教学相关内容的把握;“与骨干教师对话”垂直接受教学经验;“与同伴对话”使教学思维交流碰撞;“与自己对话”助力个人反思提升。“多级对话”使培训内容在教师头脑中得到进一步夯实。</p> <p class="ql-block">  “万里之途,起于跬步。”经过10天80学时的培训学习,参培转岗教师均在原有基础上获得了不同程度的专业提升。蛟河市教师进修学校将在局党组的正确领导下,乘国省培之东风,高举“金字塔”工程的前进旗帜,扎实做好为学前转岗教师提能、赋能工作,为蛟河教育均衡、快速发展继续砥砺奋进。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">策划: 解祥先</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">审核: 马志梅、张淑欣</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">编辑:王金玲</b></p>

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