<p class="ql-block"> 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。</p> <p class="ql-block"> 秋风徐徐，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，在这秋意浓浓中，学校语文组10月20日开启了教研听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 钟国云老师执教的《秋天》教学思路清晰，课堂活泼灵动，有张有弛，动静结合。老师的语言不仅亲切而且有号召力，孩子在课堂上专心致志，全身心投入其中。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，钟老师与同学们积极互动，充分地展现了以学生为主体的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在认真上课，一派朝气蓬勃的景象。</p> <p class="ql-block"> 到场的老师们在认真地听课做笔记。</p> <p class="ql-block"> 张惠柳老师执教《慈母情深》授课十分认真投入，内容纲举目张，条理性很强，而且特别善于引导，让学生学习起来十分轻松，印象深刻，收到良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 张老师重视学生在实践中学习语言表达，重视写话训练。“授之于鱼，不如授之于渔”，学生学有所得，一课一得。</p> <p class="ql-block"> 张老师对双基的夯实步步为营，设计精巧而踏实，无论是老师的教，还是学生的学，都做到了有章可循又简洁高效，让语文课堂有了一种返璞归真的感觉。</p> <p class="ql-block"> 每一堂课的背后，都是教师们的努力钻研，辛勤付出……</p> <p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌，撷一来光阴，抚过人间，唯有教研的芳华，沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 在评课研讨环节，各位老师纷纷建言献策，进行了畅所欲言的交流，大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。促使大家相互学习，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 教导主任陈章美对老师的教学水平和能力给予充分肯定,同时也从全面驾驭课堂，多点突破重难点，打磨教学细节、创新课堂表现形式等多方面提出了科学有效的建议。</p> <p class="ql-block"> 分管教学工作的王玲副校长对语文老师的点评进行了总结以及对高年级语文教学方法提出了方向，着重培养学生的“读与写”。为我们指明了道路！取其所长，补己之短，一次活动，一次成长！期待成为更好的我们！</p> <p class="ql-block"> “笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙”。我们在教育改革的波峰浪谷中从没有停止持楫前行的脚步！行走在路上，梦就在前方，有了梦想，心就会飞翔，有了飞翔，梦就不再遥远。</p>