跟岗实践促发展不负深秋追梦行

郑蕊

枯枝墨染秋风晚，在这美丽的深秋，阜南县第一届中小学幼儿园教育共同体学校中层班子跟岗研修培训正式启动！ 阜南县玉泉幼儿园有幸成为基地学校的一份子，能为阜南教育贡献出自己的一份力量！ 走进玉幼 　　10月18日—22日，两批次共14名老师相聚玉泉幼儿园，参加了本次玉泉幼儿园基地的学习。在王园长的引领下，我园根据相关文件精神做了周密的安排，制定了具体的跟岗方案。 爱国教育 　　每周一的清晨当太阳射出金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜艳的五星红旗像一团炙热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，全体教师和孩子们便自觉地站在旗杆下……看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚的爱国主义教育情感，折射出许多爱国教育契机。激发了孩子们的爱国主义情感，培养幼儿的自信心和主人翁意识。 　　升旗仪式后的早操环节，也一直是我园特色之一。简单的早操包含了：爱国、孝道、友善、童真…… 园所文化 　　玉泉幼儿园引进先进的办园理念和教育模式，秉承“享受幸福教育，感受成长快乐”的办园理念，以“幼儿向往、教师幸福、家长放心，社会满意”的办园目标，以尊重儿童成长规律，关注儿童身心健康为立足点，以幸福，健康，快乐成长为园所文化基调。坚持鼓励开放，宽容，关爱的态度，对于幼儿德智体美等综合素质，给予全面的关注，照顾每个孩子的个性需求，身心健康和谐发展。 晨间活动 　　“少年强，则国强；少年智，则国智。” 晨间活动是幼儿园一日生活的重要环节,对调节幼儿一天活动情绪、发展幼儿基本动作、锻炼幼儿体质、培养幼儿协作能力、合群能力和对音乐美的感受能力及表现能力有着独特的教育作用。 早操活动 　　早操活动能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性；能发展大肌肉动作，增强幼儿身体素质，促进血液循环，以增强对大脑供氧、对自然环境的适应力，为幼儿智力活动准备良好的心理条件；能激发愉悦情绪，促进自我个性发展和同伴间的友好合作交往，培养活泼开朗的性格；能培养幼儿节韵感，发展创造力。 教学活动 　　研修期间，田洪丽老师带来了一节中班绘本活动《小熊的尾巴》、李梦雪老师带来了一节大班综合活动《各种各样的树》和蚂蚁老师带来的户外健康活动，活动结束后，大家对教学活动展开了讨论，并为老师提出指导性的意见，促进了教师专业成长。 家园共育 　　“家长进课堂”活动的开展，实际是挖掘身边的教育资源，有利于开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维。“家长进课堂”活动可以利用家长的不同身份和优势来弥补幼儿教师自身的短板，家长可以用自身职业特点带给幼儿相关知识和不同体验。有利于幼儿、教师与家长之间形成一种促进与互补的关系。 区域游戏 　　区域游戏是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是实施幼儿园素质教育的重要活动形式。区域游戏可以促进幼儿全面素质的形成发展和提高，也可以给孩子提供更多的活动空间，让孩子按照自己喜欢的东西选择自己的活动。更可以有效加强幼儿对学习的热情，让幼儿在游戏中不断发现自己的潜能，增强幼儿的自信心，有助于幼儿今后的发展。 园本课程 　　二十四节气是中国古代智慧的结晶，是我们国家独有的文化财富。为让节气文化充分发挥其教育价值，帮助孩子们通过亲身感受和体验获得作为中国人的自豪感，增强民族自信心，玉泉幼儿园的节气教育课程一直在继续…… 通过讲述、观察、操作等方式幼儿对节气的认识又有了更深的了解和认识。 　　活动结束后，张荣荣老师对我园开展的园本课程进行了解说。 教研活动 　　教研活动针对性强，通过研究可以改进工作效果，促进教育与教学活动质量的提高，促进教师业务水平。 　　李曼丽老师和陈玙璠老师分别分享了主题为《平凡而伟大，奉献而快乐》、《时光不语，静待花开》的教育故事，事例动人，引人深思。 骆越老师带来了《好孩子要诚实》无声上课展示，本次活动于2021年获得阜阳市优质课一等奖，活动结束后各位老师纷纷表示被骆老师精彩的展示而吸引。 苗秦老师从幼儿园足球文化、足球场地及器械、教研先行，做足准备、始于足球而不止于足球这四个方面分享了足球特色课程。 　　水尝无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次跟岗活动发挥了我园示范引领，为教师提供了学习成长的平台与机会，让不同园际教师在观摩中学习有效方法，在反思中提高专业认识，在研讨中促进专业发展。同时我园也将以此为动力，同姐妹园在探索幼儿发展的路上携手同行，共同成长。