<p class="ql-block"> 在“双减”政策背景下,为切实加强学校课堂教学过程管理,<span style="font-size: 18px;">抓好学生课堂常规工作的落实,</span>规范教师的教学行为,促进学生良好学习习惯养成。逸夫小学于2021年10月18日-22日,针对一年级开展了为期一周的课堂常规听课活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动在张树奎副校长的带领下,学科教研组长以及骨干教师们组成听课小组,深入课堂一线,了解教师的日常教学情况以及学生学习习惯养成、听课状态的情况。</p> 教师上课篇 <p class="ql-block"> 在课堂教学活动中,一年组的老师们都能做到精心备课、认真上课,注重“以生为本”的教学理念,以丰富充实的教学内容、多种多样新颖的教学方法为一年级新生创设轻松愉快的学习情境,寓教于乐的课堂氛围有效的做到了幼小衔接,巧妙的教学设计将学生的发展落实在高效的课堂教学之中。</p><p class="ql-block"> 一堂堂风格各异、精彩纷呈的课堂充分展示了我校教师的教学魅力。老师们扎实深厚的基本功,大气自然的教学风格,熟练的驾驭课堂能力,亲切大方的教态,都是每位老师坚持不懈、刻骨钻研的最好见证。</p><p class="ql-block"> </p> 学生学习篇 <p class="ql-block"> 课堂上,孩子们如同一棵棵刚刚破土而出的小树苗,等待着老师们的浇灌,求知若渴地跟着老师一同前往知识的海洋。孩子们精神抖擞,学习热情高涨,认真思考,积极发言,达成了良好的学习效果。</p> 学习规范篇 <p class="ql-block"> 中国古代著名思想家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然。”孩子在儿童时期养成的习惯,会伴随甚至影响孩子一生。一年级是基础教育的起始阶段,更是良好学习、行为习惯培养的关键时期。一年级的老师们不仅重视知识的传授,更注重积极引导学生养成良好的学习习惯。在短短的一个多月的时间里,可爱的孩子们在学习、生活和纪律方面都取得了很大的进步,这也离不开一年级全体老师的辛勤付出。</p> <p class="ql-block"> 每节课下课后,孩子们都会提前摆放好下节课所需要的课本和文具,做好上课的准备,提高学习效率。</p> <p class="ql-block"> 上课时,孩子们,双脚平放,身体坐直,小眼睛专注地看着老师。</p> <p class="ql-block"> 写字我最棒,头正身直姿势正,三个一记心上。 </p> 课中活动篇 <p class="ql-block"> 在教学中合理穿插课间操是一种让学生在游戏中不知不觉地快乐学习的重要手段,不仅可以点燃学生学习兴趣,还可以让学生养成良好的课堂学习习惯。趣味盎然的课间操以“玩”促教,张弛有道,让孩子们在轻松愉快的课堂氛围中爱上学习,释放天性。</p> <p class="ql-block"> 听课活动结束后,张树奎副校长针对这一周的课堂教学情况展开了评课研讨,及时与授课老师进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,努力实现共同进步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “路虽远行则将至,事虽难做则必成。”愿老师们不忘教育初心,且思且进,为每一堂课注入活力;愿孩子们与习惯结友,于细节中成就自己!</p><p class="ql-block"> 我校也将在继续落实好“双减”政策的同时,深化课堂教学改革,严把教学质量关,全面提高学校教育教学水平。</p>