<p class="ql-block">——记茂名市第十一中学课题开题报告会</p> <p class="ql-block"> 学校申报的茂名市信息技术应用提升工程2.0课题《微课实践在课堂教学中的研究》已获批开题，学校于2021年10月22日在大会议室举行开题报告会，这对我们来说有着里程碑的意义，是我们学校在“以促兴校，以研促教”的办学道路上迈出一大步，更是一个新的起点。</p><p class="ql-block"> 今天的开题会主要有五大议程： </p><p class="ql-block">第一个议程：教导处副主任梁志南同志宣读课题立项通知。 第二个议程：课题的组长覃伟峰老师作开题报告。第三个议程：广东省中学高级教师、原十一中学副校长、现茂南教育督学陈隆华同志对本课题作点评和指导。第四个议程：教导处副主任李春慧同志对开题报告会作总结发言。第五个议程：李秋果校长对课题的研究作表态发言。</p> <p class="ql-block">本次开题会由教导处副主任李春慧同志主持</p> <p class="ql-block">第一个议程：教导处副主任梁志南同志宣读课题立项通知</p> <p class="ql-block">第二个议程：课题的组长覃伟峰老师作开题报告</p><p class="ql-block">从四大方面作了详细的报告</p> <p class="ql-block">第三个议程：广东省中学高级教师、原十一中学副校长、现茂南教育督学陈隆华同志对本课题作点评和指导。</p><p class="ql-block">内容如下：</p><p class="ql-block">一、意见</p><p class="ql-block">1.课题选题具有研究价值。</p><p class="ql-block">2.课题研究目标明确。</p><p class="ql-block">3.课题研究内容具体。</p><p class="ql-block">4.课题研究方法得当。</p><p class="ql-block">5.课题研究计划全面。</p><p class="ql-block">二、建议</p><p class="ql-block">1.为保证课题研究的落实，课题组应重点关注“研讨充分”的保障条件，可定期召开课题研讨会，形成例会制度，并把课题研究和学校的教研工作联系起来，列入学校的工作计划。2.课题研究预期成果要多样化。结合研究目标，建议教师多渠道收集、开发教育信息资源，成果形式不限制在研究论文、可酌情增加值得推广的策略或模式、评价标准、优秀课例等等并注意成果的学术性和理论水平。3.课题组要组织开展课题相关理论研究培训，按照分工，展开课题研究，定期交流研究心得和成果，对研究过程性资料及佐证材料进行归档和整理等。三、结论本人赞同本课题按开题报告进行研究。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第四个议程：教导处副主任李春慧同志对开题报告会作总结发言</p> <p class="ql-block"> 感谢茂南教育督学陈隆华同志对本课题提出的意见和建议为课题的研究做了详细的指引,希望课题组研究成员认真采纳指导意见,不断完善研究方案,认真开展课题研究,不断提升自身素质.让我们用热烈的掌声感谢陈隆华同志的指导，感谢陈校长对本课题研究的关心与支持，相信课题组成员一定会以课题研究为契机，争取在教研教改方面竭尽全力，做出更大的贡献，不辜负领导的期望。</p><p class="ql-block"> 提高认识，转变观念，增强教育科研责任意识，扎实做好研究工作。本次我们申报和确定的课题是基于信息技术应用提升工程2.0促进教师专业化发展来考虑的，有明确的研究目标，而不仅是一个科研课题，也不是以最后的鉴定成果为主要目的，更不是为了评职称、评先进而获得资本，所以要高度重视研究的过程，优化研究的过程，切实把研究工作落实到行动中，扎实开展研究工作。要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用，要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结，切实在课题的实施中，服务于自己的本职工作，促进学校教育教学质量的提高。要加强学习和教学反思，提高自身的理论素养，促进信息技术应用提升工程2.0专业化发展.今天的开题会，要感谢我们的领导对课题的支持和指引，还要感谢课题组的成员前期做的各项准备工作，使我们课题的开题得以在今天顺利进行。最后，预祝《微课实践在课堂教学中的研究》课题顺利结题，也祝愿课题组成员在今后的教育科研的之路上，能够不忘初心，砥砺前行。</p> <p class="ql-block">第五个议程：李秋果校长对课题的研究作表态发言。</p> <p class="ql-block">最后，课题组成员和领导合照留念</p> <p class="ql-block">编辑：梁宏娥</p><p class="ql-block">审核：梁南兴</p><p class="ql-block">签发：李秋果</p>