<p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的家长朋友，您好，欢迎您翻开十月的美篇❤️🧡</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在和孩子们共处的近两个月的时间里，我目睹着他们的进步，也感受着他们的活力四射，在繁忙的工作期间，累并着欣慰，也合并着快乐。😊</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">当孩子们背起书包踏进学校时，他们被寄予厚望。他们的未来，承载着每一个家庭的希望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孔子曰：温故而知新。温习是学习过程中不可或缺的环节。 托管工作之一便是责无旁贷的承担着此项任务。因此，我们更加注重围绕校内教学监督和引领学生巩固所学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们有幸请到了高级退休教师——王老师，王老师有着三十余年丰富的教学经验，老一辈教育工作者严谨认真的工作态度，和对待学生的严爱有加，于学生而言是有幸遇见，于青年教师而言，更是榜样！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">监督指导学生作业</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">抓住学科重点，每天坚持听写，口算训练，要求学生对错题及时纠正。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了帮助一年级同学更好的掌握拼音，自己带来拼音卡片，让复习方式灵活有趣。看到同学们铅笔粗了没有卷笔刀，又从家里拿来削笔机为同学服务！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们每天来到托管，无论是哪个年级，依次自主或在带领下写作业、朗读、背诵、口算、练字... 尽力帮助同学们掌握课堂所学💪</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、四下午的托管生活是丰富而有趣的，多样化的活动迎合同学们的兴趣，激发着他们的想象力和创造力，来看看近期我们的活动吧😄</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我有过十三年的小学英语教学经历，看到很多同学学习英语只是纯粹的模仿，知其然而不知其所以然。我更倾向于揭开句型的构造和词法的运用，注重对语言的掌控和运用技能。。目前低年级段的英语学习在于词汇和口语的积累，而词汇的积累在于认读，需要学生在朗读时抛开画面，认读单词。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大语文时代，阅读是学生必修之课，浩瀚的书海带给孩子的是广袤多彩的世界，帮助学生拓展视野，活跃思维，其强大的影响力将惠及人的一生。一年级的同学正在学习拼音，注音读物对于他们是双重之利，巩固拼音，开启阅读🌸🌸</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这个月，我们迎来了中国的传统节日——重阳节。这个有着2000多年历史的节日在2012年被定为老人节，我们向同学们宣讲敬老，爱老的优良传统。以“我心中的爷爷奶奶”为主题，制作手工</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一把手枪？不，也许是个气球，亦或者是车身广告😂😂，主题绘画《一把手枪的想象》😘😘</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韵律拍拍操，比比谁最能跟得上节奏👏🏼👏🏼👏🏼</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">慧中教育致力于以责任、爱心和科学的方式陪伴学生的成长，期望与家长达成有效的沟通和共识，共同托起孩子美好的未来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">慧中教育报名持续进行中</p><p class="ql-block ql-indent-1">热线：13553081826</p><p class="ql-block ql-indent-1">联系人：徐老师</p><p class="ql-block"><br></p>