<p class="ql-block"> 为全面提高教学质量，切实抓好教育教学中的每一个环节，使教学常规工作细致化、规范化，10月22日，学校组织语文教研组对教案、学生作业、作业批改、听课笔记等进行了检查。</p><p class="ql-block">时间：2021年10月22日</p><p class="ql-block">地点：三楼作课室</p><p class="ql-block">人员：教导主任、教研组长、一至六年级语文备课组长</p> <p class="ql-block"> 本次教学常规检查把教师作业批改的情况作为检查重点，查阅教师是否按要求批改各项作业；批改过程是否有指导性、鼓励性批语；作业是否干净、整洁；字体是否端正、美观；学生是否及时订正，以及教师的教学设计、听课记录撰写情况。</p> <p class="ql-block"> 向优秀学习，成就更好的自己！看，老师的教案是这样子的！书写认真、规范，内容详实，从教学环节到课后反思，无不体现着老师们扎实细致的基本功。</p> <p class="ql-block"> 老师们备课态度认真，书写仔细。能把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。教案结构的完整，教法、学法指导及学情研究渗透教案，二次备课思考深入，优美的字迹让大家眼前一亮！</p> <p class="ql-block"> 伏案明初心，细节见真章。精备精教，既是一种境界又是一种标准。赏心悦目的教学设计，扎实落地的课堂反思，圈点批注的听课记录，教书育人的匠心在字里行间晕染。</p> <p class="ql-block"> 高年级同学的作文，语言优美，笔法流畅，读来朗朗上口。教师批改作文及时、认真，对于完成出色或有进步的学生给出激励性的评语，调动了学生的积极性；低年级的作业书写端正规范，对错误之处能做出适当的批示，督促及时订正，十分用心！</p> <p class="ql-block">总结：</p><p class="ql-block">1.老师需要要求学生，并想办法帮助学生保持作业本封面的完好无损，干净整洁，这是最基本的要求。要关注到作业管理的一些小细节，比如贴名字贴，包封皮等。</p><p class="ql-block">2.一定要严抓学生的书写，老师首先要加强书法训练，才能教学生练好字。注意字的结构，笔画。</p><p class="ql-block"> 立足细节抓常规，以检促优提质量。一次检查就是一次交流，一次促进，互相学习，发现问题，改正不足，更好地促进教师专业化成长。每一分用心，每一滴汗水，终不会辜负，只要将平凡的小事坚持做精做细，所有的努力终将收获美好</p>