<p class="ql-block">――新乡市小学语文多文本阅读教学研讨活动“走进辉县”</p> <p class="ql-block"> 为更好地组织和推广多文本阅读教学，省基础教研室组织人员进行《多文本语文经典读本》教学设计的编写工作。10月19日―22日，新乡市基础教育教研室赵艳霞老师带领红旗区教研员王颖飞老师、卫滨区教研员王蔚老师、育才小学宋小倩主任、辉县市教研员郭新红老师组成教研团队，对县区的16节多文本阅读课堂教学和教学设计进行集中研磨修正。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 10月22日第四站，专家组走进孟电小学，对辉县市实验小学、城内小学、孟电小学的4节多文本阅读课例进行了集中研课磨课。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示环节</p> <p class="ql-block"> 第一节课是实验学校王娇娇老师执教的《稚言智语》。整堂课以“巧答妙应”为抓手， 以“识一探一悟一试一盼”为主线 ，让学生感受到稚子们的聪慧， 感悟到文言文中人物对话的妙处 ， 引导学生要善于倾听、 勤于动脑 、博览群书 。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是实验学校元坤老师执教的《平凡事物 风趣表达》。元老师语言风趣幽默，给学生创设了轻松的学习氛围，把阅读的主动权交给学生，把课堂变成学生的舞台，让学生进行自我知识建构，提高了学生的语文素养。</p> <p class="ql-block"> 第三节是城内小学李丹丹老师执教的《读故事 品语言》。<span style="font-size:18px;">李老师教学思路清晰，语言精练，整节课</span>层层深入，一步步带领学生去品悟语言的魅力，感受语言的妙处，学生跟随老师进行了一场酣畅淋漓的语言之旅。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是孟电小学赵营霞老师执教的《老舍先生的幽默》。课堂上，赵老师指导学生运用多种朗读方法感受老舍先生幽默的语言，并以幽默、风趣的课堂语言带领学生寻找、交流、感悟幽默的妙处，深刻理解幽默的内涵。</p> <p class="ql-block"> 磨课环节</p> <p class="ql-block"> 下午，专家组成员和作课老师进行了深入的交流、研讨。首先，作课教师对自己的教学理念进行了阐述。随后，专家组成员分别对四节课及教学设计提出了整改意见，进行了针对性指导。最后，赵艳霞老师对多文本阅读教学提出了指导性建议，对教学设计的撰写提出了更为具体的要求：设计要实用，撰写要规范，表述要清楚，意图要明了。</p> <p class="ql-block"> 回首来时语文路，潜心会文最是真。未来，我们应该更多的尝试多文本阅读实践，带领学生在文本中徜徉，贴近文本、体悟文本，真正从多个层面，一步步春风化雨地、潜移默化地熏陶感染学生。多文本阅读，我们一直在路上……</p>