<h3><br> 星海横流，岁月成碑。寒冬将至，热血难凉。走在生命的两旁，教学在左，科研在右，随时撒种，随时开花，将这一长途点缀的花香弥漫。<br> 为促进我校老师们的教科研能力，加强课题过程管理，教科研处于10月21日下午在教学楼五楼录播室召开了校级课题阶段督导及培训会。参会人员有张平副校长，宋崇主任，马清华副主任和各市级校级课题主持人等。</h3> <h3> 会议在教科研处马清华副主任的主持下拉开序幕。<br> 首先由教科研处马清华副主任公布2021—2022学年度校级课题申报通过名单。</h3> <h3> 培训会上数学学科刘凤主任做了《真课题 真研究 真成长》的课题研究体会和经验分享。刘老师提到做课题研究最深的感受是两个“一体”：课题研究和教育教学活动融为一体，课题、论文、实践于一体。最大的收获：时时处处积累记录，使自己养成了常反思常总结常创新的习惯，并收集整理。刘主任多年课题研究的经验让老师们受益良多，感触颇深：教育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广；教育科研，决不是要教师不食人间烟火，决不是要离开自己的生活去清谈，决不是教师放下手中作业不批，走出自己的课堂不管，撇开自己实践的闭门思考！真正的科研，是生长在实践土壤上的鲜花和硕果！</h3> <h3> 然后教科研处宋崇主任对参与校级课题研究的课题组提出了明确的要求，从课题的申报选题，制定方案，课题的实施过程，推广价值等方面予以指导。尤其强调实施过程要落实五个一：开题报告，每学期计划和总结，课例展示，中期的阶段报告，结题报告。<br> 宋主任的发言不仅给老师们指引了方向，让老师们向着明亮那方前进，而且希望每一位老师都由“经验型”转向“科研型”再到“反思型”，在科研中释放情怀，提升境界，携科研以赴千里！</h3> <h3> 最后，张平校长对本次培训活动给出了高度评价。并对课题研究的主持人提出了“准”“实”“精”三点要求，并强调教而不研则浅，研而不教则枯。最后张校长号召老师们要脚踏实地做研究，仰望星空做理论！<br> </h3> <h3> “受光于庭户见一堂，受光于天下见四方”，相信经过此次督导及培训，进行课题研究的老师们在教育科研的平台上，定会秉承附中优良传统，深厚积淀，求真务实，在改革的前沿锐意进取，描绘美丽动人的画卷！</h3>