<p class="ql-block">时值十月,秋意正浓,在这个收获的季节里,音乐组的教研课如火如荼的进行着。</p> 茉莉花 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">10月14日上午,杨婉老师为我们带来了一节婉约动听的音乐课——</span>《茉莉花》,本节课教学内容丰富,教学方法多样。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">教师现场用琵琶演奏《茉莉花》,让学生们近距离感中国民歌的独特魅力。师生一起感受江苏方言,模仿江苏方言的吴侬软语,伴随着琵琶齐唱《茉莉花》,师生仿佛走进了江南的烟雨朦胧。又</span>通过欣赏不同“版本”的《茉莉花》旋律,使学生体验不同地区的音乐风格特点,扩充了学生的民族文化知识。</p> 四季童趣 <p class="ql-block"> 10月22日<span style="font-size:18px;">杨云老师为我们带来了一节天真欢快的音乐课——《四季童趣》,教学步骤清晰详实、教学课件精美、教学内容丰富。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">课前节奏律动热身让学生迅速进入学习状态,学生表演情景剧作为导入,新颖有趣,一下把学生带进了四季的各个不同情景中去。教师又及时抛出问题,引导学生带着问题去自主学习。</span></p> <p class="ql-block">设置的趣味节奏练习循序渐进,由易到难,有效的解决了歌曲的节奏重难点。</p><p class="ql-block">杨老师又带领学生按照节奏逐句读歌词,加深了学生对歌词和节奏的记忆。通过杨老师的耐心讲解和教授,学生们可以完整的演唱出这首颇具难度的歌曲。</p> <p class="ql-block">在教研中成长,在反思中收获。</p> <p class="ql-block">最后吴校长对我们提出期许:“青年教师应努力提高自身业务水平、教学素质,修炼好专业基本功。关注学生,注重教学细节,遇到问题积极解决,扬长补短。”</p> <p class="ql-block">教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。</p>