齐心协力共交流 听课评课促成长——临颍县第二实验中学开展教师听评课活动

临颍县第二实验中学

<p class="ql-block">  教育为本,质量为魂。教育质量是学校工作的生命线。为进一步提高教师教学技能,夯实教师基本功,增强教师课堂教学的能力,营造互学互动的良好教学氛围。新学期开学初,临颍县第二实验中学开展了教师听评课活动,希望全体教师互帮互助、互学共进。</p> <p class="ql-block">  一年级赵婷婷老师讲的《小小的船》,她采用谜语导入,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。</p> <p class="ql-block">  二年级吴书旗老师讲的《场景歌》,老师利用激趣导入引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多值得其他教师学习的地方。</p> <p class="ql-block">  二年级杜宗翰老师讲的古诗《登鹳雀楼》,教态自然,语言亲切!课件内容丰富,激发了学生的学习热情!</p> <p class="ql-block">  二年级张培芳老师讲的《树之歌》,采用手势舞小律动导入课堂,整堂课孩子们学习兴趣浓厚!教学环节过度自然,教学方式灵活多样,学生参与度非常高!</p> <p class="ql-block">  三年级宋玉盼老师讲的《秋天的雨》,老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学习与生活的联系。</p> <p class="ql-block">  三年级张梦婷老师讲的《富饶的西沙群岛》,紧紧围绕教学目标,注重培养学生的自学能力,充分体现了学生的主体和教师的主导作用。</p> <p class="ql-block">  三年级郭颖红老师讲的数学《倍的认识》深入浅出,教学思路清晰,教态自然,教学基本功扎实,语言很有亲和力和感染力!学生们听的格外认真!</p> <p class="ql-block">  五年级宋晗笑老师讲的五年级语文《搭石》,教师教态沉稳大气,准备充分,把握教材,注重引导,学生积极性很高!</p> <p class="ql-block">  李钊老师讲的六年级数学,教师在课堂中能够充分扮演组织者、引导者和合作者的角色,不是传授即时方法,而是教给学生解决问题的策略。其他教师很受启发!</p> <p class="ql-block">  李晓燕老师讲的音乐《锣鼓歌》,课堂气氛生动有趣,让孩子们看了敲锣打鼓的视频,还让学生充分感受了锣、鼓、钵的用法,并及时引导孩子正确感知音调!孩子们参与度高,很愉快的掌握了音乐节奏!</p> <p class="ql-block">  翟晓营老师的体育课更是可圈可点!本节课各种体育活动设计具体、教学过程设计完整有序,调动学生的积极性,遵循常规但不拘泥,是一节很成功的课!</p> <p class="ql-block">  孩子们认真听课!</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">听课结束后,各教研组老师分别在办公室和会议室进行教研。评</span>课时大家积极提意见,根据教学实际坦诚地谈自己的观点,说自己的想法,述自己的做法。态度认真谦虚,既能诚恳地指出优点,又能善意地道出对方的不足,更能恰当地提出合理的建议,彼此能够在真诚中得到提高,而心灵得到的是快乐。这样的活动对于我们教师的成长无疑是有着积极的推动作用的!</p> <p class="ql-block">  此次听评课活动的开展,我们从中感受到授课教师的教学润物无声,自然生长,既呈现学科性和教育性相融合,又体现出朴素、有效的创新性。通过领导与教师、教师与教师之间的听课、评课,使大家互相学习,取长补短,共同提高,对促进教师的专业成长、提升教师的业务能力、提高教育教学质量等方面都起到了积极的推动作用。这样的听评课活动我们还会继续深入开展!</p>

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