<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，提高教育教学质量，五育并举，立德树人，桥西区南菜园小学于2021年10月20日上午召开体育、美术、音乐、科学、信息技术和道德与法治教师教研会议及评课活动。活动的开展为全面提升各科课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进教师专业化发展奠定了基础。会议由李旭丽校长主持召开。</p> <p class="ql-block"> 活动中，李玉芬校长指出“双减”政策是要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。通俗地讲，“双减”政策主要针对小学生和初中生，一是减轻作业负担，二是减轻校外培训负担。这要求我们一定要提高教学质量和教育水平，要求学校开足开齐各门课程。李玉芬校长还针对各学科特点提出教学要求和教学建议，要求科任教师们一定要保质保量的上好每一节课，“双减”，不减责任，不减质量！</p> <p class="ql-block"> 活动中，我校科任教师各抒己见，并针对学科特点如何让学生均衡发展进行探讨，在新形势下，我们的教师要以学生德、智、体、美、劳全面发展为目标，育出精彩，育出未来。</p> <p class="ql-block"> 活动中，对体、音、美及综合学科青年教师的公开展示课进行了教研，老师们相互交流，相互学习，不断提高自身业务能力。</p> 体育课堂 <p class="ql-block"> 李源老师讲述的足球课。这节课主要是巩固提高学生传接球的能力，在课程当中穿插多种模式的传球和分组传接配合的形式来激发学生的运动兴趣，参与热情，在活动的气氛中学习足球的基本技术，同时也培养学生的创新和团队合作精神。</p> 美术课堂 <p class="ql-block"> 任乐乐老师讲授的是四年级上册第一课《公共标志》本节课根据教学目标让学生认识生活中的标志并自己设计出一个新的标志，本课通过老师的讲解让学生了解了标志的意义，特点和设计标准，培养了学生观察想象，创造思维能力，教学目标完成。</p> <p class="ql-block"> 霍达老师讲授的是二年级上册美术第三课时《好吃的瓜果》，本节课根据教学目标设计了“以辩识水果为游戏”的方法引导学生认识生活中水果的特点，系统的辩识水果的外形及其固有颜色并与之对应。绘画中可以准确画出瓜果的外形和基础颜色，提高了学生对生活中瓜果的认知能力，并培养学生用艺术手法表现生活的能力。学生对本课知识掌握较好。</p> 科学课堂 <p class="ql-block"> 樊跃华老师讲授的是四年级上册第二单元第一课《声音的产生》。通过挑战不出声拿笔，让学生发现声音的产生这个问题。然后，利用闯关游戏的形式，带领学生感受声音，制造声音，用实验验证声音的产生，最后，了解了物体的发声部位。整节课学生兴趣满满，做实验很认真。以鼓掌的形式结尾，巧妙地利用了发声原理，让课堂顺利结束。</p> <p class="ql-block"> 杨静老师讲授的是一年级上册第三课《放大镜》学生们通过课堂的自主探究、交流讨论等多种方式，理解了放大镜观察的意义，懂得了放大镜的各种用途，体验了放大镜观察的乐趣，从而培养了用放大镜观察的浓厚兴趣，当然也认识了放大镜观察的优越性、先进性，较之于肉眼观察，放大镜观察是人类的一大进步。这个教学目标的落实是自然而然的，无须教师刻意，学生们很容易就能达到目标。</p> 信息技术课堂 <p class="ql-block"> 曹睿老师讲授的是五年级上册第二课时《穿花衣—设置格式》，使学生了解各种字体、字号、字形和颜色，并掌握设置字体、字号、字形和颜色的方法；认识文字的特殊修饰效果，掌握其设置方法。培养学生自主、合作、探究学习的能力和意识，培养他们的审美能力和想象力，以及对信息加工处理以实现自己创意的动手能力。通过学生的动手操作，激发学生的学习兴趣，体验探索与创造的快乐；培养和提高学生的审美情趣。</p> <p class="ql-block"> 会上老师们对每一节课进行交流讨论，指出其中的亮点和不足，集体听评课能促进彼此的进步，相互学习，取长补短，更好的服务于教学。共辅共育，听评助长，此次活动的开展，提高了教师参与教研活动的积极性，进一步规范了教师的课堂教学行为，我们的教师定会以此为契机，进一步更新教学观念，不断优化教学过程，让我们一起“育”见未来！</p>