为了进一步加强班主任队伍建设，强化班级管理，提高班主任的管理水平，使班主任们相互学习，共同提高，10月18日晚，我校在阶梯教室举办班主任工作经验交流会。 陈荣坤副校长、王玉华主任、全体班主任以及所有新入职教师参加了本次交流活动。 本次经验交流活动由冯昌冰主任主持。 李世敏老师以“眼中有爱，手中有戒尺”为题，全方位的梳理了班主任在学生日常管理、班级建设、学生身心健康等方面的重要职责。她指出班主任工作要注重方式方法，以大量的真实案例论述作为班主任要有爱心、耐心、细心和关心，要高度重视学生的思想教育，做好学生管理工作。李老师认为，日常管理，细而有益。班主任就是关心学生的成长，在实践中培养学生，做好学生成长路上的“人生导师”。 卢冰老师则是从班风学风建设出发，明确指出八个字从两方面规范学生：“至诚为本，勤学善思”。<div> 首先，围绕“至诚为本”设立班规，告诫学生要诚实、不说谎，守信守时；同学之间要真诚相待，团结友爱、互相帮助、互相督促，共同进步；热爱集体，积极参加集体活动，遵守班级公约；尊敬师长虚心接受师长的教诲等。</div><div> 其次，规范了如何做人之后，就要加强学风建设，围绕“勤学善思”设立班规，培养学生学习习惯。课前认真预习，归纳知识点提出问题，写下自己的想法；勤动笔，勤思考；课上积极思考，积极回答问题，认真做好笔记；课下认真完成作业，保质保量的完成每一道题；每周阶段性复习，总结各科知识点，认真对待每一次小练习，检查自己的掌握情况。</div><div> 卢老师认为，优秀的班风学风可以使学生养成许多终身受益的好习惯，建设良好的学风，营造优良的班风，将是我们班一直努力的目标和方向。<br></div><div><br></div> <h5 style="text-align: center;">参会教师认真聆听</h5> 我校高度重视班主任队伍建设，班主任在学生思想引领、学习指导、生活辅导等方面具有不可替代的作用。通过本次工作经验交流会，进一步增强了班主任的责任感、使命感、幸福感，大家纷纷表示，一定会以此次交流为契机，创新工作，提升自我，再创班级管理新佳绩！