<p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">正是橙黄橘绿时，平昌县信义小学这个大家庭迎来了一批怀揣教育梦想的新生力量。为了促进新进教师的专业发展，提高课堂教学水平，提升教学实践能力，在教务处统筹安排下，10月18日至10月20日，语文组的新进教师，秀出了课堂上精彩的一幕幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 语文教师李燕执教《卖火柴的小女孩》时，抓住人物形象的刻画方法，引导学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃。在整个教学中，让学生充分的自主探究，在探究中使学生得到提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 王晓东老师在古诗《示儿》的教学中，牢牢把握以读促情，通过对这封家书的阅读，抓住情感的变化，突出了重点，突破了难点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 彭小英老师循序善诱，注重学习方法。在老师的引导下，再次仔细观察，认真思考。培养学生发现问题、解决问题的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四年级语文老师胡珊珊执教的《爬山虎的脚》，通过诵读的多样化，让学生逐步感悟文章的节奏美，引导学生从不同的角度进行思考、学习、循循善诱，充分发挥了学生的主动性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一年级几位语文老师的课堂活动形式多变，利用丰富多彩的活动激发学生的学习兴趣，及时表扬和鼓励也极大地调动学生学习的积极性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梁玉文老师课堂活跃，用彩泥捏字母更是吸引了众多粉丝。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">在评课议课中，教研组长苟利华老师和康静老师纷纷从不同的角度提出了自己对课堂教学的宝贵经验，既肯定了新老师课堂中的亮点，也对相关问题进行了深刻的剖析；既对课堂教学感性的认识，也有理性的升华。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">分管语文教学工作的蔡大才主任给全校语文老师深刻分析语文教学中存在的问题与不足，并强调在小学语文课堂教学改革任重道远，只有善于总结，不断反思，勇于创新，才会走向语文教学的实质。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">新教师的到来，如活水源头，让教学活动变得更加鲜活、灵动。亮相课活动已经结束，但教学研究和探索将延续。</span></p>