于细微处见父爱深沉——记汪海霞老师公开课——《背影》

小侯

一次好的公开示范课能够促进教师教学能力的提升，能够加强教师教学的交流互动。10月21日上午，我们有幸听到了刘畈初级中学八年级语文组汪海霞老师在八（3）班开展的公开示范课——《背影》。 《背影》是作家朱自清的一篇回忆性散文。叙述的是作者离家上学，父亲送他到火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，于细微小事中见父爱深沉。在课上，汪老师首先伴随着轻柔的音乐用她细腻柔和的声音朗读了这篇《背影》，正是这一段小小的充满感情的朗读，将学生以及听课老师的思绪缓缓代入到故事之中，在听完全文之后，大家纷纷感动不已……随后在正式授课阶段，汪老师让学生以小组讨论的方式为主，自主研读了文中关于父亲的语言和动作描写的句子，学生在精读的过程中，品味到文中父亲对儿子细微含蓄的爱意。 同时，汪老师还带领学生变换视角，以“作者的四次流泪”为切入点，让学生探寻文中的“我”在对待父亲的举动时，有何情感变化。从最初对父亲行为的冷漠、埋怨和不理解，到多年后终于懂得了父亲无声而含蓄的爱意表达。 最后，汪老师让学生回忆起曾经学过的史铁生的《秋天的怀念》，通过对比阅读，让我们感受到父母的爱始终如一，然而子女却往往对父母存在着不理解，最后再带入情感教育，教导班级学生学会理解父母的不容易。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，我们唯一能做的就是好好珍惜和父母相处的每一天，好好感受父母对自己的深深爱意，同时也用理解和爱意回馈着父母。 “教而不研则浅，研而不教则空”。一次完整的公开课也需要评课来收尾。课后，我校语文组教师就此次公开课展开了评课活动，对汪老师的此次示范课给予了极大的肯定。同时也就课堂教学的实施，学生活动的开展等问题进行了交流，让我们年轻教师对于以后如何上好一堂课有了更加清晰的认知和目标。