<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。教研是一场灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。2021年10月21日，微风轻柔，果香馥郁，乘着橙黄橘绿的金秋列车，宿豫区庐山路小学开展了优化月数学骨干教师示范课暨青蓝工程师傅展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，徐倩倩、单梅2位骨干教师面向全体数学老师分别执教了示范课。她们精心准备，以“活动单导学案”的教学模式，坚持“以学生学习为本”理念，打造充分体现“自学、互学、展学、评学”特色的“学本课堂”，为大家呈现了高水平的示范课，取得了良好的教学效果，起到了很好的学科示范作用。</p><p class="ql-block"> 首先是徐老师执教的《解决问题策略——从条件出发》，该课以新课改理念来指导教学行为，通过教学行为来诠释自己的教学思想。能有效的引导学生从条件想起，一层一层分析思考，进一步巩固解题思路，使学生深切地感受到不管是列式计算，还是列表求出答案，从条件出发是解决问题的一种有效策略。</p> <p class="ql-block"> 徐老师和学生交流，充分体现新课标中要求教师是学生学习的引导者、合作者。</p> <p class="ql-block"> 学生展示环节，学生作为学习的主导者，展示自己的学习结果，分享思考过程。</p> <p class="ql-block"> 紧接着是单老师执教的四年级《射线、直线和角》的内容。该课从生活中常见的城市夜景的霓虹射灯引入，紧密联系生活实际，充分体现数学源于生活的思想，激发学生的学习兴趣。通过已学知识—线段的特点，不断转换条件引出射线和直线，让学生体会数学知识前后联系。</p> <p class="ql-block"> 单老师引导学生用手来比划线段，直观形象。</p> <p class="ql-block"> 学生自己动手画一画，通过动手操作对“新朋友”射线、直线有了更深的认识。</p> <p class="ql-block"> 此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长！</p>