老师，快来录你的精品课！——微课程录制技术分享

周围

技术发展带来教育的革新，微课学习成为信息技术时代师生学习的方式之一，在自主学习中发挥重要的作用。

近日，全国基础教育精品课遴选活动开启。教师兴致勃勃，但苦于录制要求过高只能望而却步。

结合线上教学和基础教育精品课录制的经历，和大家分享一下：

一提到录课，脑海中的录课场景是这样的：

大屏、补光灯、摄像机、专业拍摄人员、技术人员、助手......

什么？没有摄像机也没人缘！其实也可以这样的..... 啊？缺个大屏？那就这样.....（要用到抠像技术）

总之，条件是可以创造的！

第一步 录课前准备

1.找一个光线充足、有一体机的教室（录播教室最佳）。缺一体机就买块纯色背景布（绿色、蓝色等学校美术教室可能有）

2.准备设备器材，光线好就不要补光灯。

3.认真备课、做课件、磨课。

链接： （点击）全国“基础教育精品课”制作注意

三种方式，根据实际情况选择。

第二步 录课进行时

1. 试讲，熟记内容，确保录课时流畅（不然后期处理起来好费劲）。

2. 录课时如果发现口误或干扰，保持当前动作，停顿几秒再重新说过，便于后期处理。

3. 录课时注意表情，保持微笑，避免习惯性小动作。

链接： （点击）2021年部级精品课评价指标解

第三步 后期加工剪辑

江西省教师在“智慧作业征集活动”活动中，视频录编等信息技术能力大幅提升，基本没有问题。剪辑软件推荐用Premiere，操作方法与剪辑师、喀秋莎基本类似。主要用到裁剪功能。至于降噪、调光等请搜索相关教程。
如果是用绿板录制抠像，按下列流程操作：
1.导入想要抠像的素材。
2.将导入的素材拖到时间线。

3.在视频特效里找到RGB差异键，拖到素材上。
4.在特效控制处设置参数，并在右边的窗口预览效果。
5.再搜索出色度键，按照步骤3、4操作，OK!
前提是背景色要纯净，不要与人物服饰相近。

根据要求导出视频，完工！

经验小技巧：

1.音视频采用后期插入全屏播放，效果佳，实验镜头用特写后期插入更直观。

2.有小动作或跳帧可以用PPT覆盖，文字多的页面用PPT，向学生提问停顿几秒。

3.始终盯着镜头，有提词器不要一直盯着看，眼神会飘。

一节精品课的诞生，需要有工匠精神，前期磨课和录课状态、后期处理都追求精益求精，这样就才能打造出属于自己的”精品课“，小伙伴们，一起来吧！