<p class="ql-block"> 时值金秋，带着些许寒意，2021年10月20日下午，新兴中心小学数学教研活动如期举行。本次教研课由陈泽女老师领四（1）班学生共同展示。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">授课老师：陈泽女</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">授课班级：四（1）班</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 课题：《沏茶问题》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">课堂精彩瞬间</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师激情的讲授，同学们精神饱满，坐姿端正，一幅幅渴望知识的眼神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">导入部分：陈老师，首先是通过“小华值日时，先拖地，再扫地”和“先扫地，再拖地”让学生思考两句话的合理性从而引出“顺序的重要性”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">探索新知：通过沏茶过程分别所需要的时间，让孩子们分组讨论，“说一说，如何才能让客人快速喝上茶。”并用手中卡片进行摆一摆。</p><p class="ql-block">看同学们讨论的多么激烈啊！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同学们讨论完毕，跃跃欲试，迫不及待地想展示自己的成果。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“引导孩子们省时间的同时也要顺序合理”，比如，沏茶过程第一步必须是洗水壶呀。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前面通过沏茶过程我们已经会合理安排时间啦～这道题也难不倒我们🧐。</p> <p class="ql-block"> 同学们奋笔疾书，运用新知识去快速安排晚饭过程！</p><p class="ql-block"> 这就是同学们智慧的结晶呀！相信通过今天的学习，我们以后都能更加合理的安排时间了呢！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">👉思想交流的碰撞👈</p><p class="ql-block">课后，数学组的老师们聚在一起根据本堂课进行探讨。听课的老师们各抒己见都提出了自己宝贵的建议。</p><p class="ql-block">通过这次的研讨课，相信每一位都有不同的收获，期待每一位老师的共同进步！</p> <p class="ql-block">通过本次数学教研活动，我校老师收获颇多，在教学形式，教学理念，师生互动等各方面都有不同的收获。感谢陈泽女老师和四（1）带来的精彩课堂展示以及感谢各位老师提出的宝贵意见和思想。</p>