<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 顺应“双减”，把晚自习放手给孩子们，一场精彩绝伦的以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会应运而生，孩子们的精彩表现让我惊讶。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 赛前，全班同学都已各自站队，正反方的同学们课下都做了充分的准备，双方各自选派了四名辩手，一场期待已久的辩论会即将拉开帷幕。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 正方辩手：唐雪婷、刘宇昊、何家堉、沈纪烨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 反方辩手：苏博瑾、田嘉傲、李佳纯、张佳雯</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 随着主持人的开场白，辩论会正式开始，首先由正方一辩阐述观点：“逆境有利于成长……”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">激烈而精彩的辩论过程</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 辩论双方都准备的相当充分，这真是一场唇枪舌战的辩论会，难分伯仲，尤其在自由辩论阶段，敬请观看后面的小视频吧......</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">精彩视频片段</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 下课时间很快就到了，大家都意犹未尽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 很多时候，我们在阐述观点的时候喜欢举例子，但持相反观点的人，也完全可以举出相反的例子，可见我们在逻辑学上还是大有学习空间的，这也是我本人需要恶补的一课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 当然，更多时候，我们的论题有特定的语言环境，学生如果能通过摆事实、讲道理来自圆其说、让人信服就已经相当好了。在反驳对方观点时，能够抓住对方逻辑瑕疵进行批驳，需要实战演习。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 不少孩子在辩论的时候，语言跟不上思维的速度，无法精准地表达自己的想法，这是说和写的不同之处——写作时可以有更充足的时间组织语言。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 同时，我还有一点感悟：要多给孩子们提供辩论或其他语文实践的机会，他们一定会呈现出别样的风采，今天关于议论文知识点的学习就是最好的验证。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 今后，无论我们身处顺境还是逆境，都要努力成为那个更好的自己，为自己的目标而战，也希望班里每个娃都能在中考中取得好成绩，考入各自理想的高中，去开启新的人生旅程，一起加油吧，二中的我们！</b></p>