140班辩论会

雨儿

辩题:逆境是否有利于成长

开篇立论:由双方一辩开始陈词，先正方，后反方，总时间为八分钟，各用四分钟阐述本方对辩题的立论观点。

攻辩：总时间是12分钟。攻辩就是双方的二、三辩手，分别任意选择对方二、三辩手共四个回合的问答较量，也就是按先正方后反方的顺序，双方“二辩”在先，“三辩”再后，各选择对方二、三辩手中任意一位提问，对方被选到的辩手必须回答提出的问题，提问字数不限，但每个回合问与答的时间不得超过三分钟 。

攻辩小结：总时间为四分钟。就是攻辩阶段完毕，双方“四辩“各用两分钟时间，针对攻辩阶段双方的态势及涉及的内容，为本队作攻辩小结。

自由辩论：总时间为十分钟。自由辩论就是按先正方后反方的顺序，双方辩手各有五分钟时间，自动轮流发言这一阶段，同一方辩手的发言顺序与次数不限，当一方发言辩手落座，表示发言结束，另一方则计时开始，若有间隙，累计时间照常进行，所以要紧接发言，如果一方时间已经用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃剩余时间，如果辩论提倡积极交锋，对重要问题，总是回避交锋两次以上的一方给予扣分，对于对方已明确回答的问题，仍然纠缠不放，适当扣分。

观众提问：总时间20分钟，参会观众同学可针对本轮辩题举手，经主持人同意后，向正方或反方“五辩”提问，被问方辩手，可任意作答正反方各回答不少于五位观众提出的问题，一个问题的回答时间为一分钟，如“五辩“的回答用时未满，其他变手可以补充。

总结陈词：总时间为八分钟，按先反方后正方顺序，双方“六辩”各用四分钟时间针对辩论会的整体态势进行总结陈词，如若脱离实际适当扣分。

辛苦的计分员

丰厚的精神食粮是我们的奖品

　　感谢主持人的精心策划，感谢所有学生几天来的精心准备，因为你们的付出让我们的班级辩论会变得充实且不同一般，在活动中我感受到你们的上进与热情、智慧与活力，在思辨中我们感受到你们思想的日趋成熟与深刻，国际形势、政治经济、文学艺术、教育体育、社会历史、幽微人性等等内容都成为你们辩论场上的谈资，我为你们惊讶，我更为你们骄傲！

今天的话题属于中性论题，跨越历史局限，这个话题的对错，也就没有明确的是非黑白界限，关键是在辩论时要打开自己的思路，紧紧围绕自己的论点，自圆其说，为自己的观点寻找足够的理论依据和事实支撑。

诚然，客观环境对个人的成长有一定的影响，但起不了决定作用。对于强者而言，困境亦顺境，对于弱者而言，顺境亦是他的逆境。强者面对逆境，坦然接受，隐忍坚持，始终相信不远处必有通向胜利的微光幽径；而弱者在顺境里，安于现状，不思进取，在现世的安稳里追求拼搏的意志消磨殆尽，最终一事无成。孟子所言：“生于忧患，死于安乐”说的就是这个道理，所以顺境与逆境对人的影响，只在主观的内心，而非客观的环境。

同学们，不管我们现在正在经历什么，父母的离异、亲人的离去、学习上的暂时困境，或者是将来工作上的不尽人意，经济上的困顿，生活上的坎坷遭遇，这一切都不要成为我们颓废、放弃的理由，我们要始终坚信，所有的遇见，都是生活给予我们的最美的馈赠。顺境，让我们感受生命和生活的美好和短暂；逆境，让我们增进对生命和生活的感悟和热爱。因为有了顺境和逆境，我们的生活也才变得丰富而斑斓，因为有了顺境和逆境，我们才对生活多了理解和感恩，因为有了顺境和逆境，我们也才对这个世界多了善意和悲悯，我们才会更加好好的热爱生活，珍爱生命。

同学们，请珍惜你们现在的生活吧，不抱怨，不彷徨，逝者如斯，所有的现在都将不再来，顺境和逆境都是我们生命最宝贵的财富，我们要珍视它们，用我们坚实的步履，攀爬在顺境与逆境的藤梯上，一步步走向我们人生的一个又一个高度。