<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">结合部编版五年级语文《牛郎织女》（二）第三个学习目标：根据牛郎织女故事的主要情节设计连环画，能给连环画配上相应的文字，把两篇课文连在一起，理清故事情节，把重点情节画下来这个目标。陵园小学五八班的同学们发挥个人自创能力把《牛郎织女》这个故事中包含着六个小故事1、牛郎童年。2、牛郎成年。3、牛郎成家。4、幸福生活。5、织女被抓。6、鹊桥相会。用连环画创作缩写故事的方式展现出来，这正是：语文遇到了绘画，就看谁的本领大。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”……我们读着这些充满浪漫色彩的诗句，也听着牛郎织女的故事长大。陵园小学五•八班的孩子们在学完这个故事后，发挥自己的想象力以单人创作或几人合作的形式绘制成了连环画，我们一起来看看他们的作品吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一本本自创连环画不仅体现同学们的动手能力还表达出同学们对课文的深刻理解</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">看着精美的图画，让我们展开想象的空间</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">细品文字，带着我们重温《牛郎织女》的故事</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">栩栩如生的画面让人感叹不已</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">看着这一幅幅同学们自创的连环画，你是否想为同学们点一个大大的“赞”或者发自内心地想为五八班同学们说一声“真棒”！</span></p>