<p class="ql-block"> 对教育而言，2021年是特殊的一年。今年9月份，“双减政策”正式落地。</p><p class="ql-block"> 实行双减，意在使教育回归本真，健康发展，培养出真正的“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block"> “双减政策”下的东平县第五实验小学尊重教育发展规律，课程开足开全，知识应教尽教，让学生把知识“吃饱吃好”，解决家长的后顾之忧，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> 一、规范办学，科学减负 <p class="ql-block"> 我校认真执行上级政策，规范办学行为，细化学校管理。</p><p class="ql-block"> 1、我校严格遵守上级关于教辅材料“一科一辅”的征订政策 ，我校本学期教辅材料代收费用符合政策规定。</p><p class="ql-block"> 2、对家庭经济困难学生的资助</p><p class="ql-block"> 我校目前有接受资助的非寄宿生54人，享受每年500元的资助，根据学生家庭经济情况应助尽助。 </p><p class="ql-block"> 3、课后服务开展情况</p><p class="ql-block"> 我校目前开展的课后服务一般下午放学后，下午两节课后开始，夏季6点结束，冬季5：30结束。我校严格按照县里核定的标准收费，收费70元/生/月。</p><p class="ql-block"> 4、学生作业管理</p><p class="ql-block"> 小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日要控制书面作业时间总量。</p> 5、学校的体育、艺术课程开课情况<br> 我校按规定开设音体美课程。1-2年级每周4节体育课，3-5年级每周3节体育课；每周2节美术课，2节音乐课. 6、学生体质管理<br> 学校严格按照规定每天统一安排30分钟的大课间体育活动，学生每天校内校外各有1小时的体育活动时间；每天上午下午各安排1次的眼睛保健操，每学期开展2次视力普查，并及时进行了登记造册。纳入了国家学生体质监测数据上报。 7、学生健全作息管理<br> 学校严格按照《规范办学15条》规定，上午8：20上课，要求高年级学生7点40后入校，低年级学生7：50后入校，尽量不要提前到校，以保证睡眠时间不能少于10小时. <p class="ql-block"> 二、减负不减质，坚守教学质量阵地</p><p class="ql-block"> 1.提高教师素质 </p><p class="ql-block"> 教师是学校的生力军，“双减”能否落实落地，最终仍取决于教师。</p><p class="ql-block"> 五实小尽最大努力给教师创造各种有利条件，搭建各种专业成长平台，提供各种交流学习机会，让教师专业得以发展，素养不断提升，锻造出一支能够担当“双减”使命的教师队伍。</p> <p class="ql-block"> 2.提高课堂教学效益</p><p class="ql-block"> 双减”要想真正地落地起效，提高学校课堂教学的效益无疑是重要的措施之一。东平县第五实小努力提高学校课堂教学的质量，尤其是“家常课”的质量，做到一传到位，减轻学生的课后学习负担。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.提高作业质量</p><p class="ql-block"> 学生的负担，最直接地表现在作业上。</p><p class="ql-block"> 为此，五实小组织教师讨论学习，准确把握作业的性质和功能，在作业设计与布置、作业批改与评价、作业辅导等方面进行改进，以切实提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力。</p><p class="ql-block"> 同时，学校还注意提高学校作业管理能力，对作业的科学规范管理，明确作业规范要求，形成得力高效的运行措施，从而形成一套完善有效的作业管理体系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.提高课后服务质量 </p><p class="ql-block"> 课后服务的质量如何，最终决定着义务教育阶段学生的课业负担和校外培训负担的减轻状况和程度。因此，学校不遗余力地优化课后服务形式，丰富课后服务内容，为困难学生补习辅导，为学有余力学生拓展学习空间，促进学生全面而健康发展的“舞台”，成为让家长认可支持，社会首肯满意，充分展示学校风采和形象的“窗口”。</p> <p class="ql-block"> 教育是国之大计、党之大计。谁能真正理解＂双减＂的内涵，谁就占领未来的教育高地，东平县第五实验小学愿与社会共同担当，切实转变观念，共同落实好“双减”政策，推动素质教育，才能更有效地推进教育现代化，培养出更多担当民族复兴大任的时代新人。</p> 撰稿：罗秋梅<div>照片：少先队 教导处 体育组<br> 审核：张磊<br><br></div>