<p class="ql-block"> 自“双减”工作开展以来，我校领导对“双减”工作高度重视，按照上级部署，做了大量的工作，成立专班，多次组织教师进行文件学习，在学通弄懂的基础上，统筹安排，细致部署，确立了体育、艺术、劳动实践等十多种课后服务内容。</p><p class="ql-block"> 白驹过隙，一个月的时间悄然而逝，为了检验服务效果，我校于10月12日开始，对课后服务期初成果进行验收，请随着镜头，跟随我们一起走进丰富多彩的课后服务课堂。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头一：</b>缤纷的色彩，精巧的构思，灵动的形象构建了一座艺术的殿堂。张素芹老师用一把小小的剪刀引领孩子们打开了一扇新的大门。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头二：</b>把种子撒进泥土里，就能收获果实；把种子撒进心里，就能收获希望；把种子粘在纸上，就会收获无数心动……颜色不一，形状各异的种子组合成一幅幅生动的图画，在赵冬霞老师的带领下，一方白色的天地中种子被赋予了新的意义。</p> <p class="ql-block"><b> 镜头三：</b>稚嫩的小手，专注的黑眸，缺席两颗牙齿的笑容……这是王桂兰老师的彩纸贴画课堂。在缤纷的彩纸中间，老师与孩子们找到了快乐，他们给想象插上翅膀，一幅幅充满童趣的贴画便跃然纸上。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头四：</b>劳动教育是新时代党对教育的新要求。弘扬劳动精神把握劳动教育的根本特征，让学生亲历劳动过程则是杜忠心老师的教学理念。杜老师对美食的热爱，深深地感染了孩子们，自此孩子们便在美食中倘佯。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头五：</b>“彩纸小手一相逢，便胜却人间无数”。瞧，雨天中的一把花纸伞，秋风中的一片枫叶，孩子们心中那一面五星红旗……王颖老师借助小小的折纸，把爱国情怀也折进了孩子们的心里。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头六：</b>诗云：“横平竖直显功力，一字多义添神秘”；日本作家柳田邦男也说：“汉字的节奏感与优雅的文体永远是美丽的！”李凤芹老师和王凤玉老师都是热爱方块字的人，她们携孩子们写漂亮字，做优秀人，字如其人。借着小小的笔尖，传承我国汉字文化。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头七：</b>“好著丹青图画取，题诗寄与水曹郎”。可以说绘画是一种艺术，是一种精美的，无可挑剔的艺术。虽然孩子们留在画布上的花鸟虫鱼还很稚嫩，但张福民老师、李文杰老师和孩子们一直在路上，终有一日，孩子们的眼中会有色彩，心中会有寄托。</p> <p class="ql-block"><b> 镜头八：</b>“Do you love our motherland?”在满是传统文化的校园里，朗朗地询问仿佛那万绿丛中一点红，让我们感觉到世界在向我们靠近，孩子们更多了对话的机会，就此也多了一种与世界交流的方式。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头九：</b>每每读《论语》总会感到心暖暖的，即便在寒冷的冬日，也有着一股暖流充溢全身，有一种莫名的感动……姜老师、于老师、蒲老师、赵老师用圣人的智慧让孩子们懂得：以仁爱行以世道，就能得到最真最大的温暖，也许在将来，孩子们会因这一刻而成为一个有温度的人。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头十：</b>还未走进，便已捕捉到跳动的音符。圆圆的面颊微微鼓起，一根根或胖胖的或纤细的手指灵巧地跳跃，眼睛清亮得仿佛夜空中的星辰。赵亚男老师、宋晓明老师用音乐将一群孩子围拢，让孩子们在音乐中寻求心灵的自由。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头十一：</b>夏老师、李娟老师、国老师的课堂上用语言文字熏陶学生，他们科学地引导孩子们会说话，说好话，最后把语言落在方格纸上，成锦绣文章。“大山不语，自是一种巍峨”，逐渐地孩子们体会到了祖国语言文字的博大精深，真正是“润物无声”。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头十二：</b>“不知明镜里，何处得秋霜”。一阵清脆的童音如珠落玉盘，绕梁三日，把我们拉进古韵中，那里有警世箴言，有夏花绚烂，有秋叶静美。这就是刘伟杰老师的课堂，她把诗和远方注入了孩子们的心里。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头十三：</b>听！“你平易近人，我愿意和你在一起！”“哎呀，我黔驴技穷了，就看你的了，加油！”这是才静老师课堂上的声音！师生谈笑间，意韵悠悠的成语不断脱口而出，温暖了教者，惊艳了众人！孩子们的笑容里多了分自信，气质中多了分儒雅。才老师用讲故事的形式深入浅出地把成语呈现在孩子们面前，默默地浸润了孩子们的心灵。</p> <p class="ql-block"> <b>镜头十四：</b>“小皮球，架脚踢，马兰开花二十一”秋高气爽，天高云淡，湛蓝的天空下，飞扬的马尾辫，有节奏跃起的毽子，洋溢的青春构成了一幅美好的画卷。赵威老师，岳玉帛老师把孩子们带出了教室，在室外广阔的天地间舞动起来，额头上晶亮的汗水挥洒着无悔的青春。</p> <p class="ql-block"> 以上是我校课后服务的剪影，不同的时间，不同的地点，却有相同的快乐。这份快乐是各位老师辛勤的付出换来的，每一节课老师们都精心设计的目的、内容、教法，需要动手的课前都要先进行操作，以保证服务的质量，我们向这些奋战在一线的教师们致敬！</p> <p class="ql-block"> 在这次为期三天的检查中，我校领导严格审查，严把质量关，当场指出了存在的问题，提出可行性建议；肯定了初见成效的教师并提出更高的要求，对于特别突出的作品进行了展示，以达到示范的作用。领导高瞻远瞩，紧紧把握时代脉搏，为一小的教师确定了方向，也给孩子们带来了希望。</p> <p class="ql-block"> “一切为了学生，为了学生的一切”至今仍然为我们的教育教学指引了方向，一小人致力于此，不忘初心，不负使命，路漫修远，吾辈将探索之，在代校长的带领下我们将群策群力，携手向更高更远处迈进!</p> <p class="ql-block">文字编辑：赵娜</p><p class="ql-block">图片提供：赵娜</p><p class="ql-block">审核：代振邦 王媛荣</p>