交流促提升,携手谋发展——乐东黎族自治县初中化学教学公开课观摩暨教师业务能力提高培训活动

孙丹菲

<p class="ql-block">一年一度秋风爽,满园硕果飘香时。2021年10月18日,乐东黎族自治县教育研究培训学校蔡尔球主任携乐东中学、民族中学、思源实验学校、尖峰子弟学校、尖峰中学、佛罗中学、黄流中学、冲坡中学、九所中学等学校的初中化学教师到华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学开展乐东黎族自治县初中化学教学公开课观摩暨教师业务能力提高培训活动。该活动旨在充分发挥学科骨干教师的引领作用,积极探索开展区域集体备课活动的有效方式,聚焦学科核心素养培养的研究,做好学科教师教育教学能力提高的培训工作,为我县中学化学教育教学质量的提升奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">本次培训活动总共分四个环节。环节一:蔡尔球主任宣布培训活动开始,明确本次培训的目的旨在在“双减”政策下,教师应该如何提高教育教学能力。其次感谢华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学对本次活动的大力支持。最后介绍到场嘉宾。嘉宾有周厚东副校长、禹连一老师、刘军辉老师、卢鹏飞老师、罗太华、杨君兰、罗文静、曾紫熙和黄忠玉等化学教师。</p> <p class="ql-block">环节二:周厚东副校长致词。华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学非常支持鼓励开展本次活动,对兄弟学校老师的到来表示热烈欢迎,希望所有老师通过本次培训活动共同学习、共同研讨、共同进步、共同发展。</p> <p class="ql-block">环节三:课例研究。在“双减”政策下,基于学情,源于化学与生活的联系,曾紫熙老师选择了《水的净化》,将学生从化学引入生活,又从生活融入化学。</p> <p class="ql-block">“师生互动”,教师引导,学生展示过滤装置的组装。</p> <p class="ql-block">小组合作,共同学习。</p> <p class="ql-block">环节四:指导老师点评。第一:刘军辉老师从知识线、能力线、素养线等三个角度对《水的净化》给予高度的赞赏,始于学情,终于素养。</p> <p class="ql-block">第二:卢鹏飞老师对《水的净化》连连赞赏。本节课知识脉络清晰,水到渠成的落实化学核心素养——“科学探究与创新意识”、“科学态度与社会责任”等。</p> <p class="ql-block">第三:罗太华老师认为《水的净化》课堂呈现的相当成功,微型创新实验的巧妙设计,“科学态度与社会责任”等化学核心素养的落实。</p> <p class="ql-block">第四:蔡尔球主任总结。蔡尔球主任近期走访所有学校发现部分学校的教学课堂中还存在着以下几个问题:1.教学观念陈旧。2.对教材、课标的研究力度不够。3.课堂规划能力不足。针对发现的问题蔡主任给出的建议是:第一:切实转变教学观念。第二:有效的课堂设计。第三:加强实验教学等。</p> <p class="ql-block">课堂是双向沟通,彼此的给予和共同的拥有,是资源共享。理想的课堂,学生不再是接收的“容器”,而是可点燃的火把。教师肩负着教书育人的重任。为落实立德树人的根本任务,构建五育并举教育体系而奋斗。 </p><p class="ql-block"> 撰稿人:黄忠玉</p><p class="ql-block"> 审稿人:蔡尔球、刘军辉、卢鹏飞</p>