云端逐梦，碧海晴天，——记芦草沟中心学校线上班主任经验交流

芦草沟镇中心学校

爱不弃，时光温暖，岁月不寒； 齐交流，云端逐梦，碧海晴天。 金秋十月，边陲小城，疫情再次袭来。居家休息的师生们凝聚力量，为提升线上学习的效果，厚积爆发的能量。 疫情期间，学习效果不减，是所有老师的美好梦想。如何提升班主任线上班级管理能力，使我校线上教学质量得以保障。17日下午，我校全体班主任齐聚云端，分享自己的有效经验。 新一轮疫情比以往来的更突然，在班级管理中会遇到各种各样的的问题和突发情况。活动未开始，德育副校长韩静，提前安排部署，各位中层团结协作。会议开始，德育副校长韩静提出参会要求：认真听、记笔记、谈体会。先由新任班主任谈一谈在线上班级管理中的困惑和问题，再由经验丰富的班主任为其解惑，最后新任班主任再谈感受。 　　谈到线上班级管理中遇到的问题时，七年级新任班主任说到：每天都有那么几个同学不能准时进课堂，反复打电话、发信息还是无动于衷，作业也交不齐，更不要说主动回答问题，更是难上加难。八年级班主任说到：小组合作的方法对自己班的情况不适用，学生对于加分减分制度持怀疑态度，满不在乎。九年级班主任说：对于一些顽固分子，我除了反复的给家长打电话，就没有其他更好的办法了，家长和我都很烦。 　　针对以上不同年级的学生出现的问题。富有经验的老师分享做法和心得概括如下： 第一，上网课之前要开好家长会，强调网课的重要性。第二，开好班会，开会前征求所有任课老师的意见，发挥好桥梁和纽带作用。第三，发挥小组合作的作用，制定好小组评价细则，给小组长培训。第四，每天以不同形式对当日的线上学习的效果进行反馈，重点表扬鼓励优秀的学生。第五，班主任要有共情的能力，不能一味的要求学生和家长，要切实考虑到网课有困难的学生和家庭。第六，学习之余，要关注学生的身心健康，晒晒自己做的饭，分享锻炼的视频，体现全方位育人。第七，班主任关注每一节课的上课情况，不定时的反馈听课率，课后随机抽取课堂笔记检查。第八，要体现班主任工作的耐心就是体现在不厌其烦的做家长和学生的思想工作，不断的通过电话，微信引导家长和学生。第九，采取多种形式去表扬表现好的学生，电子奖状发至班级群。第十，推送励志文章，鼓励学生静心学习，努力奋进。 以上十条线上班级管理经验，是大家智慧的结晶，它能指引新任班主任快速找到方法途径，让本班的管理走上正轨，提升线上学习的效果。 　　教务主任唐新玲老师，针对提升线上授课的质量，分享自己的经验做法：一是上线率，二是作业情况。这两点做好了，效率也就上来了。每天定好联系学生的名单，有效沟通，设身处地的为孩子着想，没有哪个家长会拒绝。通过建立不同层次学生的群和家长以及学生视频会的形式提高上线率和作业质量 教科室主任张川燕老师，为所有班主任分享了12个小程序，这十二个妙招用好了，不仅可以丰富线上授课的形式，更能为班级管理提供保障，减轻班主任压力，为线上授课增色。 德育副主任朱玲玲老师，针对本次线上授课，能进行哪方面的思想道德教育，谈了自己的几点认识。首先是感恩教育，班主任引导学生学会感恩父母、老师、社会、国家。第二是培养学生的合作意识、竞争意识、团结意识。第三是集体意识，引导学生树立“一荣俱荣，一损俱损”的观念。第四是充分利用网络，播放正能量的视频，对学生进行德育教育。 　　校长甘沛源最后也分享了自己的感受，结合自己的亲身经历告诉班主任，换位思考，自己能否做到。非暴力沟通的方式能让交流的双方更舒心，更容易接受意见和建议。 德育副校长韩静对本次交流活动给予了充分肯定，说到经验分享都很实用，班主任可以结合自己班级的实际情况去取舍用之。 　　会议结束后，所有班主任意犹未尽，记下了自己的感悟。大家感悟丰富多彩，有的总结了自己的心得，有的总结提炼了班级管理的兵法，有的说到自己今后的班主任工作信心满怀。 分享交流为线上教学，认真聆听为你我共同成长。此次线上班主任经验交流，聚焦线上授课，解决了班主任们“急难愁盼”的问题，为整体提升班主任队伍建设打下了坚实基础。 云端相聚，一起为逐梦而来；经验分享，共同打造芦草沟中心学校班主任工作的碧海晴天。 　　撰稿人：朱玲玲 审核人：韩静