<p class="ql-block"> 人行道上的树影越来越薄，有一些叶子已经掉落，平平仄仄，像秋天的脚步，走进伊宁这座寂静却蕴藏着生机的小城，但随之而来的新冠肺炎疫情却让伊宁人的生活再一次按下了暂停键。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一、线上教学 成长不延期</b></p><p class="ql-block"> 接到线上教学的会议通知后，伊宁市第十小学第一时间成立“线上教学领导小组”，同时按照教育局提出的要求，“停课不停学、停课不停教”，制定学校线上教学实施方案。</p> <p class="ql-block"> 方案中提出严格按照上级文件要求，一二年级每天上课总时长，不超过60分钟，三至六年级上课总时长不超过120分钟，每节课时长不超过20分钟。</p> <p class="ql-block"> 根据学校实际情况，语文、数学、英语三门课程采取由教师线上授课的方式进行。教务处要求教师根据上课时间做到精讲精练，重点突出，并且每个年级组都安排学校中层领导对上课情况进行检查并进行日反馈。</p> <p class="ql-block"> 目前全校有67名教师及1705名在校生参与了线上教学活动，在前期摸排中有6名同学不能参与线上教学，后来经过班主任老师与家长沟通，同时借助社区的力量，几方协调后，目前只有1人无法进行线上学习。班主任也对家长和学生进行安抚工作，每天和学生沟通，告知每天的上课内容和自学要点，让学生和家长不要焦虑，安心居家，学校开学后依然会零起点教学。</p> <p class="ql-block"><b>二、名师讲座 引领前行路 </b></p><p class="ql-block"> 为推动“双减政策”落地，教研室安排我校5位市级名师进行线上讲座。伊宁市第十小学全体教师齐聚云端，开展了线上教研活动。此次教研活动内容是由市级学科带头人王燕、刘丽老师和市级教学能手史玉晖、李小莉、严雪老师进行讲座。讲座围绕在“双减政策”下如何布置作业、夯实学生的基础知识的方法进行探讨。她们分别就我校的学情进行深入剖析，切实找到适合我校的教育教学模式，探索既要落实“双减政策”又要保证教育教学质量不滑坡的途径。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困”。这次的讲座使每位老师对课堂教学和作业布置之间的关系，从理论到实践都有了全新的思考和认识。“教而不研则浅，研而不教则空”。相信“双减政策”下，优化作业设计，夯实基础知识，将成为“双减”工作中最大的变量，全校教师将共同努力，实现育人的全面化、个性化、精准化！ </p> <p class="ql-block"><b>三、潜心教研 云端绽芳华</b></p><p class="ql-block"> 疫情当前，秋凉情暖。疫情虽然阻挡了师生校园的相聚，但是阻挡不了教师相约荧屏，共同教研的热情。2021年10月12日根据伊宁市教育局教育教学研究室安排，开展“聚焦习作单元，共研教学策略”的线上教研活动。本次教研活动伊宁市二十二中的两位老师准备了课例展示：柳晓燕讲授的的《爬天都峰》和刘慧老师执教的《圆明园的毁灭》。课例展示结束后，柳晓燕老师又进行了《聚焦习作单元，共研教学策略》的讲座，讲座中柳老师针对习作单元的教学提出建议也对讲授《爬天都峰》一课的思路进行分享，让听课教师知其然更知其所以然。</p> <p class="ql-block"> 这次教研活动，教师们对于小学语文教材中关于习作单元的定位与教学要求有了更清晰的了解。阅读在左，习作在右，使学习教师明白要针对每册教材中习作单元包含的习作要素进行学生能力的培养，精选内容，凸显重点，提高学生的写作兴趣和写作能力，为习作教学中提供了有益的借鉴。</p> <p class="ql-block"> 隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。疫情终会过去，生活还将继续，我们期待着和可爱的孩子们再次相聚在校园。</p> <p class="ql-block">文字编辑：陈静 吴晓媛</p><p class="ql-block">图片编辑：史玉晖 黄萌萌</p><p class="ql-block">责任编辑：赵倩</p><p class="ql-block">审核编辑：张巧英</p>