<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加大我区幼儿园骨干教师培养的力度，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型幼儿园骨干教师队伍，港北区教育局于2021年10月15日—17日举办了2021年幼儿园骨干教师培训班。本次培训班邀请了广西区内知名的六名幼教专家进行为期三天的专题培训讲座，培训采用专题讲座、实践教学、案例剖析等方法帮助教师掌握“应知”“应会”。</p><p class="ql-block"><br></p> 开班典礼 <p class="ql-block ql-indent-1">开班典礼由港北区中山幼儿园园长、党支部书记宋雪婵园长主持，港北区成人教育中心陈相妃老师和教师培训中心覃凤兰老师分别为培训班讲话。</p> 第一场 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">做高素质、有专业的幼儿教师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"></b><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">——《幼儿园教师专业标准》（试行）解读专题讲座</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">为促进幼儿园教师专业化的发展，建设高素质幼儿园。10月15日上午，广西大学第二幼儿园宋肖玲园长剖析和解读《幼儿园教师专业标准》，并和大家分享了广西大学第二幼儿园是如何开拓创新，如何不断沉淀属于自己本园的文化和特色，如何建立梯队式骨干教师队伍群体等等，为全体园长和教师指明了一条向专业型团队和高质量幼儿园而奋斗，宋园长的个人魅力和专业能力赢得了大家的热烈掌声！</p><p class="ql-block"><br></p> 第二场 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">《幼儿园环境创设的理念和策略》专题讲座</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园教育纲要》 中指出：环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">10月15日下午，广西幼儿高等师范专科院校的杨彦教授在《幼儿园环境创设的理念和策略》专题讲座中，对幼儿园环境的定义、特点、类型、原则和幼儿喜欢的环境进行具体的阐述。分享了贵港市某幼儿园环创的成功案例，提出《纲要》《指南》中关于环创的基本思想和指导意义，让环境真正起到隐性教育的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们对视频里的环创案例指出当中的不足之处以及提出整改方案。</p> 第三场 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《幼儿游戏组织和策略》专题讲座</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出：幼儿的游戏是以直接经验为基础，我们要理解幼儿的学习方式和特点，是在游戏和生活中进行的，我们要珍视游戏和生活的独特价值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">10月16日上午，广西幼专申敏婷副教授在讲座中，和老师们共同探讨对提升幼儿教师游戏力的组织策略，并让在场的老师们通过游戏生成，如何组织各种试听动统合游戏的感知体验，感受游戏带来的快乐和价值，提出幼儿教师的智慧核心是游戏精神。正如美国教育家杜威说过：游戏的态度比游戏本身更重要，前者是心智的态度，后者是这一态度的现时的外部表现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们跟着申副教授一起感知体验视动听综合游戏带来的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们伴随着音乐创设游戏情境。</p> 第四场 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《生活活动的观察与支持》专题讲座</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">著名的中国教育家陶行知提出：生活即教育，社会即学校，教学做合一。主张教育同实际生活相联系。幼儿每天从入园至离园这一日之中的每一项活动都是幼儿全面发展的核心价值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">10月16日下午，广西幼专的汪冠楠专家在讲座中重点阐述了幼儿生活活动中观察的内容及观察的意义。通过教师小组讨论的实操模式及案例分析，帮助大家总结组织幼儿生活活动各环节的观察要点，指导教师规范一日活动各环节的组织。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪副教授利用实际案例分享，让教师更清楚生活活动中如何更详细观察和记录。会上教师们小组讨论热烈、互相交流、积极回答，学习气氛非常浓厚！</p> 第五场 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《幼儿教师如何做教育研究》专题讲座</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月17日上午，一场来自广西幼专科正高级的莫源秋教授带来的思想碰撞、专业探讨、激情燃烧的特别有意思的讲座就此展开。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次培训莫源秋教授从幼儿教育研究的定义，如何做幼儿教育研究，并提出了新的问题的视角或思维方式等等，这些新的教育观点颠覆了传统的教育观点。</p><p class="ql-block"><br></p> 第六场 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">《幼儿园小学化的危害与去小学化的措施》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">专题讲座</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月17日下午，广西幼专张文军专家主讲的《幼儿园小学化的危害与去小学化的措施》专题讲座，具体阐述了幼儿园与小学的区别、幼儿园小学化的表现及危害、家长对幼儿园小学化的态度，从幼儿园小学化的现象根源进行剖析，引领大家知道幼儿园应该教什么？怎么教？具体指导大家如何避免或整治幼儿园小学化现象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们在分享看到的“小学化”现象。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">培训总结</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">人生是一场马拉松，不在乎开跑的时候多抢几步，在乎的是持续的动力和能力。经过三天的培训，老师们心有所想,目有所见；心有所思,行亦随之。也许在幼教工作的这条道路上还需努力奔跑，只要我们坚持不懈，不断追随着专家们的前进步伐，用自己的专业知识和技能，建立一支优秀的骨干教师团队，不负众望，为孩子创设一个属于他们真正的乐园！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">总筹办:港北区教育局培训中心</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">承办单位:港北区中山幼儿园</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">图文编辑:港北区中山幼儿园</b></p>