【教育文论】环境描写与人物塑造

雨燕

<p class="ql-block" style="text-align:center;">《环境描写与人物塑造》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">发表于</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《读写训练》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">河北师范学院主办</p> <p class="ql-block">目录</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">环境描写与人物塑造</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 吴文峰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人总是生活在一定的环境中。我们写作时,可以通过环境描写来刻画人物形象。那么,怎样处理描写环境与人物的关系呢?大致来说,方法有四:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、让环境描写与人物的性格、心理和谐一致。叶圣陶的《夜》,开始是这样写室内的:“桌上的煤油灯发出黄晕的光,照得所有的器物模糊、惨淡,好像反而加浓了阴暗。”“黄晕”、“模糊”、“惨淡”、“阴暗”,这与老妇人当时内心的沉郁、空虚是一致的。后来,老妇人从女儿女婿的字条中获得了力量,心中“充实了好些”,文中又是这样写的:“睁眼四看,一些器物同平时一样,静处在灯光里。侧耳听外面,没有别的,有远处送来的唱戏声,和着圆熟的胡琴。”较之开头,环境明朗多了,吻合老妇人此时的心情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、用环境描写来反衬人物。人是生活在矛盾之中的,艺术中的人物更是如此,所以我们在处理环境描写与人物的关系时,有时也可以以乐景反衬人物的悲哀,以哀景来反衬人物的欢乐,在反差中获得最佳的艺术效果。《祝福》结尾通过对天地圣众“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”的祝福景象的描写,使富人们的欢乐与祥林嫂的死的惨象形成强烈的对照,加深了作品的力度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、用环境描写来暗示人物的思想、命运。鲁迅的《药》写华老栓去买药时,“路也愈走愈分明,天也愈走愈亮了”,买到药回来时,“太阳也出来了;在他面前,显出一条大道,直到他家中……”暗示出老栓对“人血馒头”抱有强烈的幻想,那路就是他的希望之路。老舍的《在烈日和暴雨下》极写烈日的毒辣与暴雨的肆虐,暗示了祥子生活的极端痛苦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四、用环境描写来为人物形象作铺垫。《林教头风雪山神庙》(施耐庵)写林冲去草料场时,“彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬巻下一天大雪来。”这简练的描写,却为情节的发展,埋下了伏笔,是体现人物(林冲)性格、刻画人物形象不可缺少的铺垫。</p><p class="ql-block"> 当然,上面所讲的四种关系也不是截然分开的,比如,“和谐一致”的描写也可能会起“铺垫”作用。这点,我们得灵活认识或应用。</p><p class="ql-block"> 下面以92年高考作文记叙文为例,请大家看看这些描写与人物是什么关系:</p><p class="ql-block">1. (“运动鞋”踢破玻璃罐后)</p><p class="ql-block"> 他低头走着。路,更暗了;雨,更大了,叽里呱啦的一片,似乎在议论着什么……</p><p class="ql-block">2. (“运动鞋”扫干净路面后)</p><p class="ql-block"> 依旧是下得很密很密的雨,依旧是朦朦胧胧的路灯,依旧是水濛濛的路面,但他的心却是明朗一片。</p><p class="ql-block">3. (“运动鞋”扫干净路面后)</p><p class="ql-block"> 春雨轻轻吟唱,路灯笑微微地看着路面,点点水花像是无数的笑靥。</p><p class="ql-block">4. (“运动鞋”扫干净路面后)</p><p class="ql-block"> 春雨悄悄地冲洗着万物,洁净的路面一直伸向远方……他仰起头,深深地吸了一口气,空气好新鲜啊!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(答案:1.铺垫 2.反衬 3.和谐一致 4.暗示)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【发表于1993年第7期《读写训练》,河北师范学院主办】</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">发表时页面</p> <p class="ql-block">封底</p>