<p class="ql-block"> 议题式教学是当前与新课程标准要求相适应的全新教学模式。相对于传统的授课模式而言，它对教师的教育理念、教学方法和教学思维都提出了更高的要求。如何在教学实践中快速适应新要求，完成蜕变呢？平顶山市高中政治董朝霞名师工作室敏锐地抓住时机，顺势而为，适时地为工作室成员及各位政治学科教师提供了一次难得的学习机会。</p><p class="ql-block"> 2021年10月15日上午，工作室成员和各学校的骨干教师在工作室主持人董朝霞老师的带领下冒雨来到了平顶山市实验高中，认真观摩了由该校优秀青年教师李国盈老师所做的《价值创造与实现》议题式教学课例。</p> <p class="ql-block"> 李老师年轻有为，他的教育理念先进，教学思维活跃，是我市高中政治学科中较早关注议题式教学的先行者之一，并且先期开展了教学实践中的尝试，积累了宝贵的实践经验。</p><p class="ql-block"> 课堂上，抱着虔诚学习态度的各位老师都沉浸在李老师精彩的课堂展示中。</p> <p class="ql-block"> 流畅自然的环节设计，别出心裁的议题选取，收放自如的课堂引导，精彩纷呈的学生发言，简练精准的课堂点评，热情投入的观点碰撞，和谐温馨的师生互动，没有刻意地雕饰，一切的表现都是那么自然又那么完美。</p> <p class="ql-block"> 课后在工作室主持人董朝霞老师的带领下进入说课评课环节，大家共同感受到李老师的课让大家意犹未尽，有余音绕梁之美。</p><p class="ql-block"> 首先每一位老师都真诚地表达了聆听这节课的丰厚收获，对李老师课堂展示出的亮点表示肯定，但是更有价值的是直面课堂中的“不完美”，并且中肯地提出改进的建议。</p> <p class="ql-block"> 李国盈老师将他在教学、备课、设计等方面的经验毫无保留地与大家分享，使老师们深受启发。同时在与李老师的互动中我们也真实感受到他的务实、勤奋、进取、自律，为我们树立了学习的榜样。</p> <p class="ql-block"> 随着大家畅所欲言，交流讨论的气氛也愈发热烈，老师们都非常珍惜这次学习交流的大好机会，更进一步提出了当前自身教学过程的困惑和思考，将这次活动的主题引向深入。</p> <p class="ql-block"> 最后名师工作室主持人董朝霞老师表示今后工作室还将继续完善工作机制，创新工作思路，为老师们的共同进步创造更多的学习交流机会，进一步发挥名师工作室作为教师共同发展平台的引领作用，为我市高中政治学科的发展增添色彩。</p>