教学质量是学校的生命，教育科研体现学校的办学水平， 教师的成长是一个终生学习的过程，是学校发展的关键。<div> 董校长一直以来都非常重视、关注体育课程的开设，深刻认识到体育教育的价值和深远意义，在开齐课程，开足课时的同时，每学期都要召开体育教师专题会议，安排、研究，怎样提升课堂教学质量，促进教师的专业成长。 <br><div><br></div></div> 新教师是学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。本学期，段玉成、韩晓娟等4位老师新加入我校体育组，使得体育组的队伍更加壮大，更加具有活力。<div> 为了提高新教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，全面帮助、促进新教师快速成长，学校为他们搭建成长的平台，让他们携课堂纷纷亮相。</div> 艺体部朱主任对体育教师的亮相课做了精心的安排。 本次活动共分三个阶段:第一阶段集体教研；第二阶段课堂展示；第三阶段集体评课。<br><br> 第一阶段集体教研:在艺体中心朱主任的具体指导下，四位新任教师首先确定本次课的教学目标及教学的重难点，以目标为引领，每人精心设计符合自己的形式多样的教法和学法，进行了深入、细致的研究和设计。 第二阶段:课堂展示<br> 第一位展示的是申雪萍老师讲的《接力跑》，申老师的教学设计严谨，层次清晰，每个环节都能流畅衔接。课堂中，申老师爱生如子、对学生耐心指导，采用分组教学，各组运用刚学会的技术动作进行接力比赛，在学习过程中相互帮助、相互改进，创造良好的合作学习氛围，充分发挥团结协作意识，整堂课即有温度，又有时效性。 段玉成老师执教的教学内容是《队列队形》，段老师根据低段学生的年龄特点，利用情景教学以及形象化的语言引导教学，让学生感受小学体育的乐趣，形成积极体育锻炼的意识，生动活泼的课堂得到孩子们的一致喜爱。 李洪梅老师作为一名新任教师，在教学《排球垫球》一课时，课堂组织井然有序，教学过程收放自如，教学手段丰富。寓教于乐，学生在欢乐中学习，释放天性，快乐成长。 韩晓娟老师专业素养过硬，基本功扎实，在教授《轻物掷远》时，韩老师创设了“掷远闯关”的游戏情境。将教学环节融入到游戏中，使得孩子们整堂课下来都沉浸在游戏情境中，兴趣浓厚，教学目标达成理想，真正做到了“寓教于乐，乐中成长”。 每节课后，老教师们都能把自己对课的理解、对一些问题的看法抛出来，供大家思考、学习，这种积极探讨、踊跃抛出自己观点、建议的研讨活动，让年轻老师受益匪浅。 全体体育教师参与了听课活动。 第三阶段集体评课:<br> 听完课后，朱主任及时组织老师们评课议课，肯定了每位老师的亮点外，也指出了各位老师自身的不足，例如，怎样提高课堂的有效性？如何面向全体学生，渗透德育目标？等等，各位老师也从课的设计到实施，畅所欲言，各抒己见，为以后的课堂教学献计献策！ 此次活动，全程体现了新任教师们对新课程和教材内容的正确理解和把握，充分展示了教师个人的教学艺术水平和专业素养，演绎出一堂堂真实精彩体育课堂。<br> 本次新入职教师亮相课的成功开展，促进了新老教师相互间的交流，让老师们分享智慧、共同成长，彰显了体育课堂的新魅力。相信这些有激情、有梦想的体育老师们，在各自的教学岗位上将会越来越出色！