<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香。在这个收获的季节里，我校的老师们也是收获到许多教学新知。</p><p class="ql-block"> 10月14日唐山市第四十六中学全体教师及睿德学校历史学科教师在会议室一同观摩马智老师关于“教学评一体化”的示范展示课，课后马智老师进行了说课，分享了自己备课的过程、想法等。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是课程实施的中心环节，课程实施要实现“教学评一体化”，才能产生教较好的教学效果。马智老师在课上更注重让学生自主思考、自我展示、自我评价以及生生互评。教师在教学设计和组织上，就要依据学科核心素养培养要求，一体化地考虑教什么、怎么教、为什么而教，明确教学应达到的预期学习结果。</p><p class="ql-block"> 马智老师在教学过程中关注“学生学会了什么”、“达到了预期的学习目标没有”，真实地评价教学效果，以便调整下一步教学，进一步提高教学实效，做到“教学评一体化”，也给了我们新的启发，进一步了解到怎样使教、学和评整合到课堂当中，真正实现一体化。这样的课堂学生们听得认真，学得深入，老师们也是深有体会。</p> <p class="ql-block"> 马智老师的分享让我们感受到:评价不能游离于教学之外，而是紧密地融合在师生的整个教学活动中，教师要及时、有效地了解教学效果，及时调整教学，提高学习目标的达成度。“教学评一体化”，强调教学、学习、评价是三位一体的，评价不是孤立的，是持续地镶嵌在教学过程全过程之中，和教师的教、学生的学紧密地绞缠在一起的，相互影响、相互制约。</p> <p class="ql-block"> 最后郑卉副校长也指出希望各位老师秉着创新的精神，积极突破现状、挑战未来，深入体会“教学评一体化”，并用自己的创新、创意将其融入到日后的教学当中。期望各位老师的课堂有新突破、新发展，积极为我校“教学评一体化”课堂教学改革添砖加瓦！</p>